8.質(zhì)量為3×106kg的列車,以額定功率P=3×106W沿平直的軌道由靜止出發(fā),在運動過程中受到的阻力恒定,經(jīng)1×103s后達到最大行駛速度,此時司機關(guān)閉發(fā)動機,列車?yán)^續(xù)滑行4km停下來,求:
(1)列車的最大行駛速度的大。
(2)關(guān)閉發(fā)動機后列車加速度的大;
(3)列車在加速度過程中阻力所做的功.

分析 (1)根據(jù)動能定理求出阻力與最大速度的關(guān)系,再結(jié)合P=fv求出最大速度的大小;
(2)根據(jù)速度位移公式求出勻減速運動的加速度;
(3)根據(jù)最大速度求出阻力的大。畬铀龠^程運用動能定理求出阻力所做的功.

解答 解:(1)、設(shè)最大速度為v,對于勻減速運動,根據(jù)動能定理有:f${s}_{1}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
解得阻力為:f=$\frac{m{v}^{2}}{2{s}_{1}}$
因為牽引力等于阻力時,速度最大,則有P=fv,代入數(shù)據(jù)解得:v=20m/s.
(2)關(guān)閉發(fā)動機后的加速度大小為:a=$\frac{{v}^{2}}{2{s}_{1}}=\frac{400}{8000}m/{s}^{2}=0.05m/{s}^{2}$.
(3)根據(jù)動能定理得:$Pt-{W}_{f}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:${W}_{f}=2.4×1{0}^{9}J$
答:(1)列車的最大行駛速度的大小為20m/s;
(2)關(guān)閉發(fā)動機后列車加速度的大小為0.05m/s2
(3)列車在加速度過程中阻力所做的功為2.4×109J

點評 此題列車經(jīng)歷兩個運動過程:加速度減小的變加速直線運動,后關(guān)閉發(fā)動機后做勻減速直線運動.要靈活選擇研究的過程.加速過程可根據(jù)牛頓第二定律分析得到速度達到最大的條件:牽引力與阻力平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩個共點力,其中一個力F1的大小為10N,另一個F2的大小為25N則合力大小可能是( 。
A.30NB.14NC.40ND.45N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.中國人民解放年某部進行實彈軍事演習(xí)如圖所示,山底的兩炮車分別瞄準(zhǔn)A、B兩目標(biāo)點,假設(shè)質(zhì)量相同的兩枚炮彈a、b從山底端發(fā)射,a水平擊中山頂A目標(biāo)點,b水平擊中山坡的中點B目標(biāo)點,若忽略空氣阻力,則下列關(guān)于兩枚炮彈的說法正確的是(  )
A.a、b擊中目標(biāo)點前瞬間沿水平方向的初速度之比為2:1
B.a、b的初速度方向與水平方向夾角之比為1:1
C.a、b在底端出射時的動能之比為4:1
D.a、b在空中飛行的時間之比為$\sqrt{2}$:1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.把一最大量程為6mA、內(nèi)阻100Ω的電流表改裝成歐姆表,線路如圖所示,現(xiàn)備有如下器材:
A、電源E=3V(內(nèi)阻不計);   B、變阻器0~100Ω;
C、變阻器0~500Ω;     D、紅表筆;   E、黑表筆.
(1)變阻器選用C才適合改裝成歐姆表.
(2)紅表筆接N端,黑表筆接M端.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,在一單邊有界磁場的邊界上有一粒子源O,沿垂直磁場方向,以相同速率向磁場中發(fā)出了兩種粒子,a為質(zhì)子(${\;}_{1}^{1}H$),b為α粒子(${\;}_{2}^{4}He$),b的速度方向垂直磁場邊界,a的速度方向與b的速度方向夾角θ=30°,兩種粒子最后都打到了位于磁場邊界位置的光屏OP上,則( 。
A.a、b兩粒子轉(zhuǎn)動周期之比為2:3
B.a、b兩粒子在磁場中運動時間之比為2:3
C.a、b兩粒子在磁場中轉(zhuǎn)動半徑之比為1:2
D.a、b兩粒子打到光屏上的位置到O點的距離之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,待測電阻絲的阻值約為100Ω.
(1)實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑d的值如圖1所示,則d=3.700mm.
(2)為測量電阻絲的阻值,實驗室備有下列器材:
A.電流表(量程30mA,內(nèi)阻r=100Ω)
B.電壓表(量程6V,內(nèi)阻約2kΩ)
C.滑動變阻器R (0〜10Ω )         
D.電源E (電動勢為5V,內(nèi)阻可忽略)
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
實驗耍求:能測得多組實驗數(shù)據(jù),有盡可能高的測量精度.
①滑動變阻器應(yīng)選用分壓接法(填“限流“成“分壓”):
②圖2為實驗中的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,補充完成實物電路的連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.南陽一中某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.
(1)他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.

這樣做的目的是AC(填字母代號).
A.保證擺動過程中擺長不變B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89.40cm,用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖2甲所示,讀數(shù)為2.050cm.則該單擺的擺長為90.425cm.
如果測得的g值偏大,可能的原因是ABD(填序號).
A.計算擺長時加的是擺球的直徑
B.開始計時時,停表晚按下
C.?dāng)[線上端未牢固系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加(實驗過程中先測擺長后測周期)
D.實驗中誤將30次全振動記為31次
(3)下列振動圖象真實地描繪了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點表示計時開始,A、B、C、D均為30次全振動的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是A(填字母代號).

(4)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺線長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.某質(zhì)點做直線運動,速度v與位移s的關(guān)系式為v2=2(s+18)(均為國際單位).則質(zhì)點的初速度為v0=6m/s,2s末的速度是v=8m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上,其末端與平臺水平相切,另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間,構(gòu)成傾角為θ=37°的斜面,整個裝置固定在豎直平面內(nèi),一個可視作質(zhì)點的質(zhì)量為m=0.1kg的小球,沿光滑曲面下滑,不計空氣阻力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)若小球從某處以1m/s的初速度開始沿曲面下滑,小球離開平臺的速度大小為3m/s,則小球開始下落的高度h為多大?
(2)若小球由靜止沿曲面下滑后能夠落在木板上,則釋放小球的高度h應(yīng)該滿足什么條件?
(3)試推導(dǎo)小球由靜止沿曲面下滑后第一次撞擊木板時的動能Ek與它下滑高度h的關(guān)系式,并作出Ek-h圖象.

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同步練習(xí)冊答案