12.下列論述正確的是( 。
A.汽車超載會影響汽車的剎車距離
B.物體只受到一個力的作用,其運動狀態(tài)一定改變
C.加速度大小不變的直線運動就是勻變速直線運動
D.在田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運動員的位移大小為1500m

分析 當速度發(fā)生變化,運動狀態(tài)一定改變,勻變速直線運動的加速度保持不變.路程等于運動軌跡的長度,位移的大小等于首末位置的距離.

解答 解:A、汽車超載時,若制動力一定,則加速度減小,剎車的距離增大,故A正確.
B、物體只受到一個力作用,合力不為零,加速度不為零,則運動狀態(tài)一定改變,故B正確.
C、加速度不變的直線運動是勻變速直線運動,故C錯誤.
D、在田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運動員的路程大小為1500m,位移不等于1500m,故D錯誤.
故選:AB.

點評 解決本題的關鍵知道勻變速直線運動的特點,以及知道位移和路程的區(qū)別,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,傳送帶與水平面夾角為θ=37°,以速度v=10m/s勻速運行著.現(xiàn)在傳送帶的A端輕輕放上一個小物體(可視為質(zhì)點),已知小物體與傳送帶之間的摩擦因數(shù)μ=0.5,A、B間距離s=16m,則當皮帶輪處于下列兩情況時,小物體從A端運動到B端的時間分別為多少?已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2
(1)輪子順時針方向轉動;
(2)輪子逆時針方向轉動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.考汽車駕照時需要進行路考,路考中有一項是定點停車.在一次定點停車考試中,某學員駕駛汽車以8m/s的速度勻速行駛,當車頭與路旁豎立的標志桿相距20m時,學員立即剎車,讓車做勻減速直線運動,結果車頭恰好停在標志桿處,忽略學員的反應時間,下列說法正確的是( 。
A.汽車剎車過程的加速度大小為0.8m/s2
B.汽車剎車過程的加速度大小為1.2m/s2
C.汽車剎車過程的時間為2.5s
D.汽車剎車過程的時間為5s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.某電解池中,如果在時間t內(nèi)共有N1個三價正離子和N2個2價負離子通過面積為S的某截面,那么通過這個截面的電流強度是$(3{N}_{1}+2{N}_{2})•\frac{e}{t}$.

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7.如圖所示的電路中,R1=R3=10Ω,當電鍵K閉合時,電壓表和電流表的示數(shù)分別是6V和0.2A,當電鍵K斷開時,電壓表的示數(shù)變?yōu)?.4V,求:
(1)在電鍵K閉合時,R1消耗的電功率; 
(2)電阻R2的阻值;
(3)電源的電動勢和內(nèi)阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,如圖所示,對于這個研究過程,下列說法正確的是(  )
A.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程
B.斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于小球運動時間的測量
C.根據(jù)斜面實驗結論進行合理的外推,得到自由落體運動的規(guī)律
D.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體運動的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,用絕緣細線拴一個帶負電的小球,讓它在豎直向下的勻強電場中繞O點做豎直平面內(nèi)的圓周運動,a、b兩點分別是圓周的最高點和最低點,則( 。
A.小球經(jīng)過a點時,線中的張力最大B.小球經(jīng)過b點時,電勢能最小
C.小球經(jīng)過a點時,電勢能最小D.小球經(jīng)過b點時,機械能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出:(1)當M與m的大小關系滿足M>>m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究小車的加速度與質(zhì)量的關系,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)實驗中甲乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為乙圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是BC
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,質(zhì)量為m=5kg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為θ=37°,球恰好能在桿上勻速滑動.若球受到一大小為F=200N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動(g取10m/s2),求:(sin37°=0.6   cos37°=0.8)
(1)小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ的大;
(2)小球沿桿向上加速滑動的加速度大。

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