9．如圖所示，大三角形物塊的斜面上放置小三角形物塊，小三角形物塊上又放置方形物塊，開(kāi)始時(shí)小三角形物塊和方形物塊一起沿斜面加速下滑，后對(duì)小三角形物塊沿斜面向上施加一力F，發(fā)現(xiàn)它們勻速下滑，則下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速時(shí)，地面對(duì)大三角形物塊有向右的摩擦力
B．勻速時(shí)，地面對(duì)大三角形物塊有向右的摩擦力
C．加速時(shí)，方形物塊有向右的摩擦力
D．勻速時(shí)，方形物塊有向右的摩擦力

分析 開(kāi)始時(shí)小三角形物塊和方形物塊一起沿斜面加速下滑，對(duì)三個(gè)物體整體受力分析，受合力向右下方，據(jù)此分析地面對(duì)大三角形物塊摩擦力情況；勻速時(shí)，同樣對(duì)三個(gè)物體的整體分析，根據(jù)平衡條件判斷地面對(duì)大三角形物塊的摩擦力情況；方形物塊的摩擦力情況根據(jù)牛頓第二定律直接判斷即可．

解答 解：A、加速時(shí)，正方形物塊和小三角形物塊受合力向右下方，大三角形物體合力為零，故三個(gè)物體整體合力向右下方；三個(gè)物體的整體受重力、支持力、向右的靜摩擦力，故A正確；
B、勻速時(shí)，對(duì)三個(gè)物體整體分析，受推力、重力、支持力和向右的靜摩擦力而平衡，故B正確；
C、加速時(shí)，方形物塊合力向右下方，故方形物塊有向右的摩擦力，故C正確；
D、勻速時(shí)，方形物塊受重力和支持力而平衡，故D錯(cuò)誤；
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 本題是力平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是采用整體法靈活選擇研究對(duì)象進(jìn)行分析．
隔離法與整體法：
①整體法：以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解．在許多問(wèn)題中用整體法比較方便，但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力．
②隔離法：從系統(tǒng)中選取一部分（其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體，少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù)）進(jìn)行分析．隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來(lái)分析．
③通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí)，用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí)，用隔離法．有時(shí)在解答一個(gè)問(wèn)題時(shí)要多次選取研究對(duì)象，需要整體法與隔離法交叉使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖中A、B兩點(diǎn)放有電荷量+Q和+2Q的點(diǎn)電荷，A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線(xiàn)上，且AC=CD=DB，將一正電荷從C點(diǎn)沿直線(xiàn)移到D點(diǎn)．則（　�。�
A．C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于D場(chǎng)強(qiáng)B．電場(chǎng)力先做負(fù)功再做負(fù)功
C．C點(diǎn)電勢(shì)小于D電勢(shì)D．電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，速度從v增加到2v、從2v增加到4v、從4v增加到8V所需時(shí)間之比為1：2：4；對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的平均速度之比為1：2：4，對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：4：16．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，在滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線(xiàn)繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連（力傳感器可測(cè)得細(xì)線(xiàn)上的拉力大�。�，力傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d．

（1）下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是D；
A．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平              B．使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
C．使細(xì)線(xiàn)與氣墊導(dǎo)軌平行            D．使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，測(cè)量出滑塊在A位置時(shí)遮光條到光電門(mén)的距離x，則滑塊的加速度a=$\frac{mbad94i^{2}}{2x{t}^{2}}$（用d、t、x表示）
（3）為探究滑塊的加速度與力的關(guān)系，改變鉤碼質(zhì)量．測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)要作出它們的線(xiàn)性關(guān)系圖象，處理數(shù)據(jù)時(shí)縱軸為F，橫軸應(yīng)為D．
A．t            B．t2            C．$\frac{1}{t}$            D．$\frac{1}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷，固定在圖中P、Q兩點(diǎn)，MN為PQ連線(xiàn)的中垂線(xiàn)，交PQ于O點(diǎn)，A為MN上的一點(diǎn)．一帶負(fù)電的試探電荷q，從A點(diǎn)由靜止釋放，只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng)，取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零，則（　�。�
A．q由A點(diǎn)向O點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．q由A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程電勢(shì)能逐漸減小
C．q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能為零
D．q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．A為靜止于地球赤道上的物體、B為近地衛(wèi)星、C為地球同步衛(wèi)星，地球表面的重力加速度為g，關(guān)于它們運(yùn)行線(xiàn)速度v、角速度ω、周期T和加速度a的比較正確的是（　�。�
A．νA＞νB＞υCB．ωA＞ωB＞ωCC．TC＞TB＞TAD．aB＞aC＞aA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體在恒力作用下能做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)也能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．物體在變力作用下一定是做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，沿垂直速度方向的合力一定不為零
D．兩個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在研究下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是（　�。�
A．研究飛船繞地球的運(yùn)行周期
B．火車(chē)在平直的路面上通過(guò)橋梁的時(shí)間
C．討論輪胎上某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的輪胎
D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中用球拍擊出旋轉(zhuǎn)球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把銅片和鋅片插入番茄做成水果電池，用兩根導(dǎo)線(xiàn)將銅片，鋅片與電表接線(xiàn)柱相連，電表讀數(shù)為300uA．這“300uA”是指（　�。�
A．電路中的電流B．電路中的總電阻
C．水果電池的電動(dòng)勢(shì)D．銅片和鋅片間的電壓

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