4.有一平行板電容器,若使它的電荷量減少3×10-4C,其電壓降為原來(lái)的三分之一,則( 。
A.電容器原來(lái)的帶電荷量可能是9×10-4C
B.電容器原來(lái)的帶電荷量為4.5×10-4C
C.電容器原來(lái)的電壓可能為1V
D.電容器原來(lái)的電壓可能為1×10-4C

分析 抓住電容器電容不變,結(jié)合電容的定義式進(jìn)行求解.

解答 解:設(shè)電容器原來(lái)的電荷量為Q,根據(jù)電容的定義式知:C=$\frac{Q}{U}=\frac{Q-3×1{0}^{-4}}{\frac{1}{3}U}$,
解得:Q=4.5×10-4C,故A錯(cuò)誤,B正確.
根據(jù)題目的條件無(wú)法求出電容器原來(lái)的電壓大小,故C、D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電容的定義式,知道電容的大小與電勢(shì)差U和電荷量Q無(wú)關(guān),基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.我國(guó)電網(wǎng)中交變電流的周期是0.02s,1s內(nèi)電流方向發(fā)生100次改變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示是我國(guó)某10兆瓦(1兆瓦=106W)光伏發(fā)電站,投入使用后每年可減少排放近萬(wàn)噸二氧化碳.已知該地區(qū)每年能正常發(fā)電的時(shí)間約為1200h,則該電站年發(fā)電量約為(  )
A.1.2×106kW•hB.1.2×107kW•hC.1.2×109kW•hD.1.2×1010kW•h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.從車(chē)站開(kāi)出的汽車(chē),做勻加速運(yùn)動(dòng),走了12s時(shí)發(fā)現(xiàn)還有乘客沒(méi)有上來(lái),于是立即做勻減速運(yùn)動(dòng)到停止,共歷時(shí)20s,行進(jìn)了50m,求汽車(chē)的最大速度和減速運(yùn)動(dòng)通過(guò)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了探究碰撞中的不變量,某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同,體積不等的立方體滑塊A和B,按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;
步驟2:安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長(zhǎng)直水平槽,傾斜槽和水平槽由一小段弧連接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī);
步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處由靜止釋放,同時(shí)開(kāi)始頻閃拍攝,直到A、B停止運(yùn)動(dòng),得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來(lái),將刻度尺緊靠照片放置,如圖乙所示.
(1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置②.
①在P5、P6之間;②在P6處;③在P6、P7之間.
(2)為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒,需要直接測(cè)量或讀取的物理量是①⑥.
①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2
②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度
③頻閃照相的周期
④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例
⑤照片上測(cè)得的S45、S56和S67、S78
⑥照片上測(cè)得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(3)寫(xiě)出探究的不變量的表達(dá)式:m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列情形中的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.研究火車(chē)穿越一山洞所需的時(shí)間
B.研究足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)時(shí)
C.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車(chē)位置時(shí)
D.一切體積很小,質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.都為 10m/s的A、B兩列火車(chē),在同一路上不同的軌道上相向而行.當(dāng)它們相距4000m時(shí),一只鳥(niǎo)以 20m/s 的速率離開(kāi)A車(chē)車(chē)頭向B車(chē)飛去.當(dāng)鳥(niǎo)到達(dá)B車(chē)車(chē)頭時(shí),立即以相同的速率返回,這樣鳥(niǎo)連續(xù)在兩車(chē)之間來(lái)回飛著.
試求:
(1)這兩車(chē)車(chē)頭相遇的時(shí),這只鳥(niǎo)飛行了多長(zhǎng)時(shí)間,飛行了多長(zhǎng)路程.
(2)這只鳥(niǎo)的位移的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,直線(xiàn)A、B分別為電源a,b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線(xiàn),設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb,若將電阻R分別接到a,b兩電源上,則
( 。
A.ra>rb
B.R接到A電源上,電源的效率較高
C.R接到B電源上時(shí),電源內(nèi)阻的熱功率較高
D.不論R多大,電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某研究小組收集了兩個(gè)電學(xué)元件:電阻R0(約為2kΩ)和手機(jī)中的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱(chēng)值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).實(shí)驗(yàn)室備有如下器材:
A.電壓表V(量程3V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)為了盡量準(zhǔn)確測(cè)定電阻R0的阻值,小明設(shè)計(jì)了一電路,如圖1所示為其對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖,圖中的電流表A應(yīng)選A2(選填“A1”或“A2”),請(qǐng)將實(shí)物連線(xiàn)補(bǔ)充完整.請(qǐng)判斷用此電路測(cè)出來(lái)的R0較真實(shí)值相比偏大.(填“偏大”或“偏小”)
(2)為測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{{{R}_{2}}^{\;}}$圖象,如圖3所示.若該圖線(xiàn)的斜率為k,縱軸截距為b,則該鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{1}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}$(用k和b表示).該實(shí)驗(yàn)電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值與真實(shí)值相比準(zhǔn)確,內(nèi)阻r的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小,(填“偏大”、“偏小”、或“準(zhǔn)確”).

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