分析 對小球進行受力分析,受到重力,斜面的支持力以及擋板的彈力作用,畫出受力示意圖,根據(jù)力的合成原則結合幾何關系求解.
解答 解:(1)小球受到重力,斜面的支持力以及擋板的彈力作用,受力分析示意圖如圖所示:
(2)根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)關系知:
FN2=$\frac{mg}{cos30°}=\frac{30}{\frac{\sqrt{3}}{2}}=20\sqrt{3}N$,
${F}_{N1}{=F}_{N2}sin30°=10\sqrt{3}$N
答:(1)小球受力分析示意圖,如圖所示;
(2)斜面和擋板對小球的作用力分別為$20\sqrt{3}N$和$10\sqrt{3}N$.
點評 力平衡問題的解題一般按如下步驟進行:1、明確研究對象.2、分析研究對象受力,作出受力示意圖.3、選擇合適的方法,根據(jù)平衡條件列方程,求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變大 | B. | 逐漸變小 | C. | 先變大,再變小 | D. | 先變小,再變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷量Q=$\sqrt{\frac{mg{L}^{3}}{kR}}$ | B. | 電荷量Q=$\sqrt{\frac{mg({L}^{2}-{R}^{2})^{\frac{3}{2}}}{kR}}$ | ||
C. | 繩對小球的拉力F=$\frac{mgR}{L}$ | D. | 繩對小球的拉力F=$\frac{mgL}{\sqrt{{L}^{2}-{R}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要物體間接觸面是光滑的,則它們間一定沒有摩擦力 | |
B. | 兩個相對滑動的物體,其接觸面之間不一定存在滑動摩擦力 | |
C. | 由滑動摩擦力計算公式f=μ•FN可知,物體之間的滑動摩擦系數(shù)μ與正壓力FN成反比 | |
D. | 一般情況下,滑動摩擦系數(shù)μ只跟相互接觸的兩個物體的材料和表面情況有關,與其它條件無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運動的物體 | |
B. | 上升到最高點的蹦床運動員 | |
C. | 相對靜止于水平勻速運動的傳送帶上的貨物 | |
D. | 做平拋運動的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上 | |
B. | 小球A受到重力、支持力和向心力三個力作用 | |
C. | 小球A受到的合力大小為$\frac{mgR}{H}$ | |
D. | 小球A做勻速圓周運動的角速度ω=$\frac{{\sqrt{2gH}}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 紅光的折射率比紫光的折射率大 | |
B. | 光從空氣射入介質后,光的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 綠光比紅光更容易發(fā)生全反射 | |
D. | 在同一介質中傳播時,藍光比紅光的傳播速率大 | |
E. | 在同一雙縫干涉裝置中黃光的干涉條紋間距比藍光干涉條紋間距寬 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用萬有引力充當向心力,此衛(wèi)星可以繞地球做半徑為0.8R的勻速圓周運動 | |
B. | 此衛(wèi)星脫離太空電梯的最初一段時間內將做逐漸靠近地心的曲線運動 | |
C. | 此衛(wèi)星脫離太空電梯的最初一段時間內可能做離心運動 | |
D. | 欲使衛(wèi)星脫離太空電梯后做勻速圓周運動,需要在釋放的時候沿原速度方向讓它加速到$\sqrt{\frac{5g{r}^{2}}{4R}}$ |
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