8.如圖所示,一質(zhì)量m=4.0kg的小球在輕質(zhì)彈簧和細(xì)線的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線AO與豎直方向的夾角θ=37°,彈簧BO水平并處于壓縮狀態(tài),小球與彈簧接觸但不粘連,已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球靜止時(shí),細(xì)線中的拉力T和彈簧的壓縮量x;
(2)剪斷細(xì)線AB瞬間,小球的加速度a.

分析 (1)對(duì)小球根據(jù)受力平衡求出細(xì)線中的拉力T和彈簧的彈力,根據(jù)胡克定律求出彈簧的壓縮量;
(2)剪斷細(xì)線的瞬間彈簧的彈力沒(méi)有變化,小球受到重力、彈力不變;合力與原細(xì)線中的拉力T等大反向,根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度,方向與原來(lái)細(xì)線的拉力方向相反;

解答 解:(1)小球的受力圖如圖,根據(jù)平衡條件可知:彈簧的彈力F=mgtanθ
$T=\frac{mg}{cosθ}$
而F=kx
解得:T=50N,x=0.3m

(2)剪斷細(xì)線的瞬間,小球受到重力、彈力不變;合力與原細(xì)線中的拉力T等大反向,
則$a=\frac{T}{m}$=$12.5m/{s}_{\;}^{2}$方向與豎直方向成角370,斜向下沿原細(xì)線AB方向.
答:(1)小球靜止時(shí),細(xì)線中的拉力T為50N和彈簧的壓縮量x為0.3m;
(2)剪斷細(xì)線AB瞬間,小球的加速度a為$12.5m/{s}_{\;}^{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題是平衡條件和牛頓第二定律的綜合,關(guān)鍵要明確彈簧的彈力不能突變,剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力沒(méi)有變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示兩本書A和B,逐頁(yè)交叉后疊放在一起,平放在光滑的水平桌面上.設(shè)書每張紙質(zhì)量為5g,每本書均為200張紙,紙與紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.若需將它們拉開,至少需要的水平拉力為(  )(取g=10N/kg)
A.1197NB.1198NC.1199ND.1120N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.2014年2月,第22屆冬奧會(huì)在俄羅斯索契成功舉行.在高山滑雪速降比賽中,運(yùn)動(dòng)員由靜止開始沿滑道向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s內(nèi)的位移為8m.(若運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50kg,g=10m/s2)求:
(1)運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中,受到重力大;
(2)運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中的加速度大小;
(3)若滑道與水平面夾角為300,求運(yùn)動(dòng)員在下滑的過(guò)程中受到阻力大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.用多用電表的歐姆檔測(cè)量二極管的正反向電阻時(shí),一下操作正確的是( 。
A.測(cè)二極管的正向電阻時(shí),紅表筆接二極管的正極,黑表筆接二極管的負(fù)極.
B.測(cè)二極管的反向電阻時(shí),紅表筆接二極管的正極,黑表筆接二極管的負(fù)極.
C.某次測(cè)量時(shí)電表指針偏轉(zhuǎn)角度很小,說(shuō)明待測(cè)電阻很大,應(yīng)該換更高倍率的歐姆檔
D.某次測(cè)量時(shí)電表指針偏轉(zhuǎn)角度很大,說(shuō)明待測(cè)電阻很大,應(yīng)該換更高倍率的歐姆檔

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于力學(xué)知識(shí)和物理學(xué)史,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.牛、千克、秒是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位
B.在任何單位制中,牛頓第二定律的公式中F=kma中的k都等于1
C.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.牛頓第一定律不可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,光滑水平軌道上放置長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端(B、C可視為質(zhì)點(diǎn)),三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg,A與B的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5;開始時(shí)C靜止,A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),A與C發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)并粘在一起,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,B剛好滑至A的右端而沒(méi)有掉下來(lái).(g=9.8m/s2)求:
(1)A與C碰后的速度v1;
(2)B最終速度v2;
(3)求木板A的長(zhǎng)度L.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離為d處.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度h=$\fraczpdmfnb{2}$
B.環(huán)到達(dá)B處時(shí),環(huán)與重物的速度大小不相等
C.環(huán)從A處釋放時(shí),環(huán)的加速度為g
D.環(huán)從A到B,環(huán)減少的重力勢(shì)能等于環(huán)和重物增加的動(dòng)能之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)定某合金金屬桿的直徑,示數(shù)如圖1所示,則該合金金屬桿的直徑為1.600mm
(2)用多用電表粗測(cè)該合金材料金屬桿的電阻:多用電表電阻擋有4個(gè)倍率,分別為×1k、×100、×10、×1.該同學(xué)選擇“×100”倍率,用正確的操作步驟測(cè)量時(shí).發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖2中虛線所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:

a.換用×10倍率;
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在零處;
c.重新測(cè)量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示,測(cè)量結(jié)果是120Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量一種電阻絲的電阻率,首先用到的實(shí)驗(yàn)器材為:一段拉直并固定在米尺上的電阻絲(電阻絲兩端為接線柱,電阻絲上夾上一個(gè)小金屬夾,金屬夾可在電阻絲上移動(dòng)),直流電源,電流表,定值電阻,開關(guān),導(dǎo)線,螺旋測(cè)微器等.

(1)利用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑,其示數(shù)如圖1所示,該電阻絲的直徑為d=0.630mm.
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用筆畫線作導(dǎo)線連接如圖2所示的器材.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,記錄相應(yīng)電阻絲接入電路中的長(zhǎng)度L和電流表的示數(shù)I,通過(guò)改變金屬夾位置進(jìn)行多次測(cè)量,并作出$\frac{1}{I}$-L關(guān)系圖線如圖3所示.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn),為了測(cè)定電阻絲的電阻率還需要知道直流電源的有關(guān)數(shù)據(jù),找來(lái)電壓表和滑動(dòng)變阻器,為了盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選擇圖4乙電路(填“甲”或“乙”),然后按正確的電路測(cè)量,作出了U-I圖象,測(cè)出電源電動(dòng)勢(shì)為E.

(4)請(qǐng)寫出電阻絲的電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{π(b-a)5nrunqy^{2}E}{4c}$(用題中所給符號(hào)a、b、c、d、E等表示).

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