7．某娛樂節(jié)目中的“賽車”運動過程簡化為如下運動模型，先以最大的動力起動，直到動力的功率達到最大，接著保持最大功率跑完全程，且整個運動過程中賽車受到的阻力與速度成正比．甲、乙兩車參加比賽，在某一段直道上，他們比賽的v-t圖象如圖所示．若兩車的總質(zhì)量相等，所受的阻力與速度的比值也相同，且同時到達終點，則（　�。�
A．甲的最大動力等于乙的B．乙的最大動力大于甲的
C．甲的最大功率大于乙的D．乙的最大功率大于甲的

分析 車的動力的大小反映在車啟動時的最大加速度的大小，車的功率：P=Fv分析最大功率．

解答 解：A、根據(jù)v-t圖象的特點可知，圖線的斜率表示加速度的大小，由圖可知，在加速階段，速度相等時甲的加速度大于乙的加速度，根據(jù)牛頓第二定律：ma=F-μmg-kv，可知加速度比較大的甲的最大動力比較大．故A錯誤，B錯誤；
C、根據(jù)公式：P=Fv，可知當車的速度最大時牽引力等于阻力，即：P=Fv=kv•v=kv2，乙的最大速度大于甲的最大速度，所以乙的最大功率大于甲的．故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 該題考查機車的功率問題，理解當機車的速度最大時，牽引力等于阻力是解答的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．在光滑的水平面上，有一個長為L的木板C，C的兩端各有一豎直的擋板，在木板C的中央處有兩個長度均為d的物體A和B，A的質(zhì)量為mA，在A、B之間安放微量炸藥，并控制炸藥爆炸只對A、B產(chǎn)生沿木板C方向的水平?jīng)_力．開始A、B、C都靜止，A、B、C的質(zhì)量之比為mA：mB：mC=1：4：9，A、B與C之間摩擦不計．炸藥爆炸產(chǎn)生能量為E，其中一半轉(zhuǎn)化為A、B的動能．A、B與C兩端的擋板碰撞后便與C連成一體．求：
（1）炸藥爆炸使A、C相碰后C的速度；
（2）從A、C相碰后到B、C相碰的時間內(nèi)C的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．已知地球半徑R=6400km，通過計算比較同步地球衛(wèi)星的向心加速度a1、近地衛(wèi)星的向心加速度a2、赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度a3的大小關(guān)系．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于帶電粒子在勻強磁場中運動，不考慮其他場力（重力）作用，下列說法正確的是（ ）

A．可能做勻速直線運動 B．可能做勻變速直線運動

C．可能做勻變速曲線運動 D．可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．無限長直導線在空間中產(chǎn)生的磁場分布可由公式B=$\frac{{k}_{0}I}{r}$描述，k0為已知常量，r為該點與長直導線的距離，B的方向由右手螺旋定則確定．一根通有恒定電流I，被彎成2θ的“V”字形的非常長的導線，如圖所示，物理學家安培認為，“V”字形角平分線的反向延長線上距離O點d處的P點的磁感應(yīng)強度B可能正比于tan$\frac{θ}{2}$，對于同樣的情況，物理學家畢奧和薩伐爾卻認為可能正比于θ，后來，經(jīng)證明這兩種說法中有一種正確．
（1）分析哪個說法正確？為什么？
（2）求該說法中的比例系數(shù)？
（3）求P點關(guān)于O的對稱點P1點的磁感應(yīng)強度B的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．如圖為某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶的一部分，其中 A、B、C 為三個計數(shù)點，已知此物體做勻變速直線運動，打點計時器使用 50Hz 交流電，測得 AB=3.27cm、BC=8.00cm，則物體運動到B點的速度vB=0.564m/s，加速度 a=4.73m/s2．（此題結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在斯特林循環(huán)的P-V圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，整個過程由兩個等溫和兩個等容過程組成，下列說法中正確的是（　　）
A．狀態(tài)A的溫度高于狀態(tài)C的溫度
B．B→C過程中，單位體積里氣體分子數(shù)目減小
C．C→D過程中，氣體分子每次與容器壁碰撞的平均沖力的平均值變小了
D．一個循環(huán)過程中，氣體要從外界吸收一定的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學用如圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次，得到如圖2所示的三個落地處．O點（圖中未畫出）是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點，米尺的零點與O點對齊．

（1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置？用盡可能小的圓把所有的小球落點都圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
（2）觀察圖2讀出OP=20.00cm．
（3）已知mA：mB=2.5：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖2可以判斷出Q是碰前A的落地處，P是碰后A的落地處． 
（4）用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式mAOQ=mAOP+mBOR．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，質(zhì)量為3.0kg的小車在光滑水平軌道上以2.0m/s速度向右運動．一股水流以2.4m/s的水平速度自右向左射向小車后壁，已知水流流量為5.0×10-5m3/s，射到車壁的水全部流入車廂內(nèi)．則經(jīng)過t=50s 時間小車就開始反向運動．（水的密度為1.0×103kg/m3）

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