【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),F(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是( )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小
C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面所列的物理量與其國(guó)際單位制(SI)單位相符的是
A. 質(zhì)量:克(g) B. 功率:瓦特(W)
C. 時(shí)間:小時(shí)(h) D. 長(zhǎng)度:毫米(mm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,試完成以下問題:
(1)寫出該振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式.
(2)在第2s末到第3s末這段時(shí)間內(nèi),彈簧振子的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的?
(3)該振子在前100s的總位移是多少?路程是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),則有F1=5N,方向沿x軸正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從高處跳到低處時(shí),為了安全,一般都是讓腳尖著地,這樣做是為了( )
A. 減小沖量
B. 減小動(dòng)量的變化量
C. 增大與地面的沖擊時(shí)間,從而減小沖力
D. 增大人對(duì)地面的壓強(qiáng),起到安全作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,為了計(jì)算加速度,
最佳的方法是
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度
B.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象,量取其傾角α,由公式a=tanα求出加速度
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式算出加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),下列表述正確的是( )
A. 開普勒在整理第谷的觀測(cè)數(shù)據(jù)之上,總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B. 伽利略發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并測(cè)得萬有引力常量G值
C. 元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家法拉第測(cè)得的
D. 庫侖提出了電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某單色光照射某金屬時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施中可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是( )
A. 延長(zhǎng)光照時(shí)間
B. 換用頻率較高的光照射
C. 換用波長(zhǎng)較短的光照射
D. 增大光的強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是位于豎直平面內(nèi),半徑R=0.5m的四分之一圓弧形的光滑絕緣軌道,其下端點(diǎn)B與水平絕緣軌道平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度N/C,今有一質(zhì)量為m=0.1kg,帶電荷量q=+8C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放,若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.05,,求:
(1)小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)B點(diǎn)的壓力;
(2)小滑塊在水平軌道上由B點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離。
(3)分析說明小滑塊的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程。
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