9.關(guān)于重力勢(shì)能的幾種理解,正確的是( 。
A.重力勢(shì)能等于零的物體,一定不會(huì)對(duì)別的物體做功
B.物體的動(dòng)能增加,則物體的重力勢(shì)能一定減小
C.在同一高度將物體不論向何方向拋出,只要拋出時(shí)的初速度大小相同,則落地時(shí)減少的重力勢(shì)能必相等
D.放在地面的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零

分析 物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能;對(duì)于重力勢(shì)能,其大小由地球和地面上物體的相對(duì)位置決定.物體質(zhì)量越大、位置越高、做功本領(lǐng)越大,物體具有的重力勢(shì)能就越多.

解答 解:A、重力勢(shì)能等于零的物體處于參考平面上,依然可以下降,故依然可以對(duì)外做功,故A錯(cuò)誤;
B、物體的動(dòng)能增加,說明是加速,但高度不一定減小,故重力勢(shì)能不一定減小,故B錯(cuò)誤;
C、在同一高度h將物體不論向何方向拋出,只要拋出時(shí)的初速度大小相同,則落地時(shí)減少的重力勢(shì)能必相等,為mgh,故C正確;
D、由于參考平面的選擇可以是任意的,故放在地面的物體,它的重力勢(shì)能不一定等于零,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 重力勢(shì)能是一個(gè)相對(duì)量,它的數(shù)值與參考平面的選擇有關(guān),同一個(gè)物體在同一位置,相對(duì)于不同的參考平面,其重力勢(shì)能的數(shù)值不同.所以,研究重力勢(shì)能,必須首先選取參考平面.通常情況下,選取地面作為重力勢(shì)能的參考平面.在解題時(shí),經(jīng)常選取物體運(yùn)動(dòng)過程中的最低位置所在平面作為參考平面,這樣可以避免負(fù)勢(shì)能的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.德國(guó)物理學(xué)家弗蘭克林和赫茲進(jìn)行過氣體原子激發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究.如圖(1)他們?cè)谝恢魂帢O射線管中充了要考察的汞蒸氣.陰極發(fā)射出的電子受陰極K和柵極R之間的電壓UR加速,電子到達(dá)柵極R時(shí),電場(chǎng)做功eUR.此后電子通過柵極R和陽極A之間的減速電壓UA.通過陽極的電流如圖(2)所示,隨著加速電壓增大,陽極電流在短時(shí)間內(nèi)也增大.但是到達(dá)一個(gè)特定的電壓值UR后.觀察到電流突然減。谶@個(gè)電壓值上,電子的能量剛好能夠激發(fā)和它們碰撞的原子.參加碰撞的電子交出其能量,速度減小,因此到達(dá)不了陽極,陽極電流減。甧UR即為基態(tài)氣體原子的激發(fā)能.得到汞原子的各個(gè)能級(jí)比基態(tài)高以下能量值:4.88eV,6.68eV,8.78eV,10.32eV(此為汞原子的電離能).若一個(gè)能量為7.97eV電子進(jìn)入汞蒸氣后測(cè)量它的能量可能是( 。
A.4.88eV或7.97eVB.4.88eV或6.68eV
C.2.35eV或7.97eVD.1.29eV或3.09eV或7.97eV

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.豎直平面內(nèi)有一直角形內(nèi)徑相同的細(xì)玻璃管,A端封閉,C端開口,最初AB段處于水平狀態(tài),中間有一段水銀將氣體封閉在A端,各部分尺寸如圖所示,外界大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg.
(1)若從右側(cè)緩慢注入一定量的水銀,可使封閉氣體的長(zhǎng)度減小為20cm,需要注入水銀的總長(zhǎng)度為多少?
(2)若將玻璃管繞經(jīng)過A點(diǎn)的水平軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°,當(dāng)AB段處于豎直、BC段處于水平位置時(shí),封閉氣體的長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)測(cè)量小滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),選用的實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)木板、小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)時(shí)器、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺,器材安裝如圖甲所示,主要實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d=7.35mm;
(2)讓小滑塊從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊上的擋光片通過光電門的過程中數(shù)字毫秒器的示數(shù)t;
(3)用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)擋光片與光電門間的距離x;
(4)小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2vv9umx^{2}}{2gx{t}^{2}}$(用d、x、t的重力加速度g等物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)的紙帶計(jì)算出.

(1)實(shí)驗(yàn)中讓M與m的大小關(guān)系滿足M>>m.目的是使拉小車的力近似等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$計(jì)算;
B.根據(jù)a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法計(jì)算.
兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案B比較合理.
(3)如圖2(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同??jī)尚≤嚰败囍许来a的總質(zhì)量不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為M的木板B長(zhǎng)為L(zhǎng),放在水平地面上,其左端放一質(zhì)量為m的小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),A、B之間用一根穿過定滑輪的輕繩相連接.A、B間以及B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,今在A上施加一水平向右拉力F,要將A從B的右端拉出,則F做功至少為( 。
A.2μmgLB.$\frac{1}{2}$(M+3m)μgLC.μ(M+m)gLD.μmgL

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻面上,另一端拴接一小物塊,小物塊放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平面上,當(dāng)小物塊位于O點(diǎn)時(shí)彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)將小物塊向右移到a點(diǎn),然后由靜止釋放,小物塊最終停在O點(diǎn)左側(cè)的b點(diǎn)(圖中未畫出),以下說法正確的是( 。
A.Ob之間的距離小于Oa之間的距離
B.從O至b的過程中,小物塊的加速度逐漸減小
C.小物塊在O點(diǎn)時(shí)的速度最大
D.從a到b的過程中,彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于小物塊克服摩擦力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).木板傾斜放置,滑塊置于木板上端,并連接穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,滑塊從木板上端由靜止滑下時(shí)打出的紙帶如圖乙所示.

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率是50Hz,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,利用測(cè)得的數(shù)據(jù)可得到滑塊下滑的加速度大小a=0.804m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),該同學(xué)還測(cè)出斜面的長(zhǎng)度l及高度h,利用測(cè)得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gh-al}{g\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.金麗溫高鐵開通后,從鐵路售票網(wǎng)查詢到G7330次列車縉云西到杭州東的信息如圖甲所示,如圖乙是用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8km,下列說法正確的是(  )
A.在研究動(dòng)車過一橋梁所花的時(shí)間與動(dòng)車從縉云西站到杭州東站所花的時(shí)間時(shí),動(dòng)車均可看成質(zhì)點(diǎn)
B.圖甲中07:31表示一段時(shí)間
C.動(dòng)車高速行駛時(shí),可以取5m位移的平均速度近似看作這5m起點(diǎn)位置的瞬時(shí)速度
D.結(jié)合圖甲、乙,可知G7330列車行駛時(shí)的最高速度約為120km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案