4.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)的紙帶計(jì)算出.

(1)實(shí)驗(yàn)中讓M與m的大小關(guān)系滿足M>>m.目的是使拉小車(chē)的力近似等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
(2)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$計(jì)算;
B.根據(jù)a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法計(jì)算.
兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案B比較合理.
(3)如圖2(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同??jī)尚≤?chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量不同.

分析 (1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過(guò)比較繩對(duì)小車(chē)的拉力大小和盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力;
(2)由于做勻變速直線的物體在相等的時(shí)間內(nèi)位移總是相等.所以可借助于a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法計(jì)算加速度大;
(3)圖2(a)中圖象與橫軸的截距大于0,說(shuō)明在拉力大于0時(shí),加速度等于0,即合外力等于0;
(4)a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,故斜率不同則物體的質(zhì)量不同.

解答 解:(1)以整體為研究對(duì)象有mg=(m+M)a
解得a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M為研究對(duì)象有繩子的拉力F=Ma=$\frac{1}{1+\frac{m}{M}}$mg,
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
(2)由于做勻變速直線的物體在相等的時(shí)間內(nèi)位移總是相等.所以可借助于a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法計(jì)算加速度大小,另一種方案不合理的理由是a方案必須要從初速度為零開(kāi)始研究.
故選:B.
(3)圖2(a)中圖象與橫軸的截距大于0,說(shuō)明在拉力大于0時(shí),加速度等于0,說(shuō)明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(4)由圖2(b)可知在拉力相同的情況下a>a,
根據(jù)F=ma可得m=$\frac{F}{a}$,即a-F圖象的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù),且m<m.故兩人的實(shí)驗(yàn)中小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量不同.
故答案為:(1)盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力;(2)B;(3)沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;(4)兩小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量不同.

點(diǎn)評(píng) 由牛頓第二定律可得,當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂桶的質(zhì)量時(shí),砂桶的重力就約等于小車(chē)的合力.由加速度與合力的圖象可知,斜率的大小表示物體的質(zhì)量大小,若圖線與縱軸有交點(diǎn)時(shí),則說(shuō)明摩擦力沒(méi)有平衡或沒(méi)有平衡徹底;若圖線與橫軸有交點(diǎn)時(shí),則說(shuō)明摩擦力平衡過(guò)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.質(zhì)量分別為ma=1kg,mb=2kg的滑塊a、b用質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m的桿連接,將整個(gè)裝置放在傾角為α=30°的長(zhǎng)木板上,現(xiàn)將裝置無(wú)初速釋放,且釋放瞬間滑塊b距離地面的高度為h=0.1m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不考慮滑塊經(jīng)過(guò)銜接處損失的能量,不計(jì)一切摩擦和阻力,重力加速度g=10m/s2,則
(1)兩個(gè)滑塊都進(jìn)入水平面時(shí)的速度為多大?
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,滑塊b的機(jī)械能如何變化?變化了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.宇航員將一小球從某星球表面上方h高處由靜止釋放,小球經(jīng)時(shí)間t落到星球表面.已知該星球的半徑為R,且h<<R,引力常量為G,小球下落時(shí)的阻力不計(jì).求:
(1)該星球表面的重力加速度g的大。
(2)該星球的質(zhì)量M;
(3)該星球的第一宇宙速度v的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于力的說(shuō)法,下列正確的有( 。
A.書(shū)放在水平桌面上受到的支持力,是由于書(shū)發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B.運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力
C.靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反
D.摩擦力可以是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,也可以是物體運(yùn)動(dòng)的阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,用30N拉力F在水平面上拉車(chē)行走5m,.已知拉力和水平方向夾角是37°,則拉力F對(duì)車(chē)做功是120J.若車(chē)受到的阻力是20N,則車(chē)克服阻力做功是100 J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于重力勢(shì)能的幾種理解,正確的是( 。
A.重力勢(shì)能等于零的物體,一定不會(huì)對(duì)別的物體做功
B.物體的動(dòng)能增加,則物體的重力勢(shì)能一定減小
C.在同一高度將物體不論向何方向拋出,只要拋出時(shí)的初速度大小相同,則落地時(shí)減少的重力勢(shì)能必相等
D.放在地面的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離S,位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的距離S隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖2所示.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4s時(shí)木塊的速度v=0.4m/s
(2)若測(cè)出木板傾角為37°,則根據(jù)圖線可求得木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.625
(3)為了提高木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量精度,下列措施可行的是C
A.選擇體積較大的空心木塊
B.木板的傾角越大越好
C.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些
D.傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻.

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13.2015年12月23日俄羅斯新型貨運(yùn)飛船“進(jìn)步MS-01”與國(guó)際空間站成功對(duì)接,送去約2.4噸補(bǔ)給物資,如圖所示,貨運(yùn)飛船在軌道Ⅰ上做圓周運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)1,國(guó)際空間站在軌道Ⅱ上做圓周運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)2,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如果某時(shí)刻貨運(yùn)飛船和空間站相距最近,兩者的運(yùn)行方向相同,則經(jīng)過(guò)$\frac{{{T_1}{T_2}}}{{2({T_2}-{T_1})}}$時(shí)間兩者距離最遠(yuǎn)
B.貨運(yùn)飛船在軌道Ⅰ上的 A點(diǎn)或軌道Ⅱ上的 B點(diǎn)點(diǎn)火加速都可以完成和國(guó)際空間站的對(duì)接
C.如果貨運(yùn)飛船從軌道Ⅰ經(jīng)過(guò)變軌飛行進(jìn)入軌道Ⅱ,則貨運(yùn)飛船的動(dòng)能減少,引力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D.國(guó)際空間站在接收貨物后,由于質(zhì)量變大,與地球間萬(wàn)有引力變大,則軌道變低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是用光照射某種金屬時(shí)逸出的光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的變化圖線.由圖求出:

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