8.某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車(chē)的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車(chē)在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并將小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s~10s時(shí)間段圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線).已知在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,2s~14s時(shí)間段內(nèi)小車(chē)的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車(chē)自由滑行,小車(chē)的質(zhì)量為1.0kg,可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)所受的阻力大小不變.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小車(chē)受到的阻力大小為1.5 NB.小車(chē)勻加速階段的牽引力為4N
C.小車(chē)勻速行駛階段的功率為9 WD.小車(chē)加速過(guò)程中位移大小為42m

分析 在14s末停止遙控而讓小車(chē)自由滑行,小車(chē)只受摩擦力,故可以可以先求加速度,再求出合力,等于摩擦力;
勻速階段,牽引力等于阻力,速度已知,直接根據(jù)公式P=Fv求解;
前2秒位移根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解,2s到10s為變加速過(guò)程,其位移可以由動(dòng)能定理求解.
由圖象可求0-2s內(nèi)的加速度,利用牛頓第二定律即可求出牽引力

解答 解:A、14s末停止遙控而讓小車(chē)自由滑行,由圖象14s-18s時(shí)間段得${a}_{3}=\frac{0-6}{18-14}m/{s}^{2}=-1.5m/{s}^{2}$
由牛頓第二定律得小車(chē)受到阻力大。
f=ma3=1.5N ①故A正確;
B、由圖象可得0-2S內(nèi)的加速度${a}_{1}=\frac{3-0}{2-0}=1.5m/{s}^{2}$  ②
由牛頓第二定律得  F1-f=ma1      ③
①②③聯(lián)立得;F1=3N,故B錯(cuò)誤
C、在10s-14s小車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力F=Ff=1.5N
小車(chē)額定功率P=Fv=1.5×6W=9W   故C正確;
D、小車(chē)0-2s內(nèi)的位移 ${x}_{1}=\frac{1}{2}×2×3m=3m$      
2s-10s內(nèi)根據(jù)動(dòng)能定理  $Pt-f{x}_{2}=\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}$
解得  x2=39m  
開(kāi)始加速過(guò)程中小車(chē)的位移大小為:x=x1+x2=42m   故D正確;
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵分析清楚小車(chē)各段的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及力的變化情況,結(jié)合牛頓第二定律和動(dòng)能定理求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,傾角為a的薄木板定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長(zhǎng)的輕繩一端系一物體A,另一端穿過(guò)小孔B豎直向下.開(kāi)始時(shí),板上方的細(xì)繩水平伸直.現(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端,在物體緩慢到達(dá)小孔B的過(guò)程中,軌跡正好是一個(gè)半圓周,則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( 。
A.cosαB.$\frac{1}{cosα}$C.tanαD.$\frac{1}{tanα}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,一不可伸長(zhǎng)的光滑輕繩,其左端固定于O點(diǎn),右端跨過(guò)位于O'點(diǎn)的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體;OO'段水平,長(zhǎng)度為L(zhǎng);繩上套一可沿繩滑動(dòng)的輕環(huán).現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升($\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$-1)L.則鉤碼的質(zhì)量為(  )
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$MB.$\sqrt{3}$MC.MD.$\frac{\sqrt{3}}{2}$M

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示,是某同學(xué)打下的一條勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4=7.10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm.

(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”處的速度為v1=0.335m/s(保留小數(shù)點(diǎn)后面三位)
(3)若相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔用△t表示,用逐差法求加速度的表達(dá)式為:a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度大小為1.49 m/s2(保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.一輛卡車(chē)以v=12m/s的速度勻速行駛,因前方遇到交通事故,開(kāi)始以a=2m/s2的加速度剎車(chē),求:
(1)卡車(chē)在3s末的速度v及在第6s內(nèi)的位移s1;
(2)卡車(chē)在8s內(nèi)的位移及平均速度$\overline{v}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是( 。
A.上午第一節(jié)課從7:25開(kāi)始
B.校運(yùn)會(huì)高一女子800m冠軍徐小萍的成績(jī)是3′09″
C.周五下午3點(diǎn)是放學(xué)回家的時(shí)間
D.G7512次列車(chē)到達(dá)桐鄉(xiāng)站的時(shí)間是13:23

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻經(jīng)過(guò)同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則( 。
A.甲、乙在t=0到t=0.5s之間沿相反方向運(yùn)動(dòng)
B.乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C.甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過(guò)程中(  )
A.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再減小
B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值
C.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值
D.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.水平方向上分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.其軌跡是拋物線
C.初速度大的物體一定比初速度小的物體射程遠(yuǎn)
D.飛行時(shí)間由豎直方向的高度決定

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同步練習(xí)冊(cè)答案