5．如圖所示為某次用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車加速度實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，（計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔是0.02s），則：
（1）小車的加速度方向是向左（填向左或向右）
（2）打“6”點(diǎn)時(shí)小車的速度是0.994m/s（保留3位有效數(shù)字）
（3）小車的加速度大小為0.641m/s2（保留3位有效數(shù)字）

分析 根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出點(diǎn)6的瞬時(shí)速度．

解答 解：（1、3）根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得：
a=$\frac{{x}_{47}-{x}_{14}}{9{T}^{2}}$=$\frac{（8.96+9.61+10.26-7.05-7.68-8.33）×1{0}^{-2}}{9×0.01}$m/s2=0.641m/s2．方向向左．
（2）打“6”時(shí)的瞬時(shí)速度為：${v}_{6}=\frac{{x}_{57}}{2T}=\frac{（9.61+10.26）×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.994m/s．
故答案為：（1）向左，（2）0.994，（3）0.641．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙，一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點(diǎn)，另一端A拴兩個(gè)細(xì)繩套．
（1）對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是BD（填字母代號(hào)）
A．兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B．若將細(xì)繩也換成橡皮筋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
C．記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線
D．實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大
（2）在用彈簧測(cè)力計(jì)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力Fl的大小不變，逐漸增加F1與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°．此過程中橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變．對(duì)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比，下面說法中正確的是B（填字母代號(hào)）
A．F2一直變大．與合力方向的夾角一直增大
B．F2一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小
C．F2一直變小，與合力方向的夾角一直減小
D．F2先減小后增大，與合力方向的夾角先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0，以此表示小車所受摩擦力的大小．再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車加速度a=0.16m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記下小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與合力F（F=F2-F0）的關(guān)系圖象，不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦，圖丙圖象中正確的是B．

（3）同一次實(shí)驗(yàn)中，小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2＜F1（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是D．
A．小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高
C．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量
D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有BD．
A．秒表　　　　　　　　B．毫米刻度尺　　　　　　　　C．天平　　　　　　　　　　D．低壓交流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，兩個(gè)水平放置的帶電平行金屬板間，一長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線一端固定在O點(diǎn)，另一端栓這一個(gè)質(zhì)量為m、帶有一定電量的小球，小球原來靜止，當(dāng)給小球某一沖量后，它可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若兩板間電壓增大為原來的4倍，求：
（1）要是小球從C點(diǎn)開始在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，開始至少要給小球多大沖量？
（2）在運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線所受的最大拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，有一閉合的等腰直角三角形導(dǎo)線ABC，AB邊長(zhǎng)l，虛線表示一均強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的邊界，它與BC平行，磁場(chǎng)區(qū)域的寬度2l，導(dǎo)線沿BA的方向勻速通過均強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)時(shí)，定性畫出線框內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)能時(shí)間t變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．已知“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器屬于近軌道衛(wèi)星，比同步衛(wèi)星的軌道半徑小的多，下列說法正確的是（　　）
A．“天宮一號(hào)”運(yùn)行的速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)行的速度
B．“天宮一號(hào)”運(yùn)行的周期大于24h
C．“天宮一號(hào)”運(yùn)行的速度小于赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的速度
D．“天宮一號(hào)”的向心加速度大于赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在相距為8cm的兩塊平行金屬板間有2400V的電勢(shì)差，從負(fù)極板靜止釋放一個(gè)電子，與此同時(shí)從正極板靜止釋放一個(gè)質(zhì)子（質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的質(zhì)量的1836倍）．
（1）它們會(huì)在離正極板多遠(yuǎn)處相遇而過？
（2）當(dāng)它們抵達(dá)對(duì)面極板時(shí)，速度之比是多少？
（3）當(dāng)它們抵達(dá)對(duì)面極板時(shí)，動(dòng)能之比是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，三根直導(dǎo)線垂直紙面放置，A、B、C三點(diǎn)剛好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，a、b、c分別為各邊中點(diǎn)，三根導(dǎo)線通以大小相等方向如圖所示的電流，則（　�。�
A．A點(diǎn)處的電流受到的安培力豎直向上
B．b、c兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
C．a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．若在a點(diǎn)放置一個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，則該電荷受到的磁場(chǎng)力為零

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