分析 為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同,兩次橡皮條伸長的長度相同,且拉到同一個(gè)結(jié)點(diǎn),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,用測力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平板平行,因此正確解答本題的關(guān)鍵是:理解實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的具體操作,以及這些具體操作的意義.
解答 解:(1)A、兩細(xì)繩套不等長也是可以的,故A錯(cuò)誤;
B、若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響,故B正確;
C、確定力的方向時(shí),應(yīng)該選距離盡量大的兩個(gè)點(diǎn)連線,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中,用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大,故D正確.
故選:BD.
(2)當(dāng)合力不變,而F1與其夾角增大時(shí),由下圖可知,另一個(gè)力F2的大小將逐漸增大,與合力方向的夾角先增大后減小,故B正確.
故答案為:(1)BD,(2)B.
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)原理和步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 嫦娥三號(hào)在M點(diǎn)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道時(shí)應(yīng)點(diǎn)火加速 | |
B. | 嫦娥三號(hào)在環(huán)地球軌道上的運(yùn)行速度大于11.2km/s | |
C. | 設(shè)嫦娥三號(hào)在圓軌道a上經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的加速度為a1,在橢圓軌道b上經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的加速度為a2,則a1>a2 | |
D. | 嫦娥三號(hào)在圓軌道a上的機(jī)械能小于在橢圓軌道b上的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),則它們的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)互不影響 | |
C. | 合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了3s,則分運(yùn)動(dòng)也運(yùn)動(dòng)了3s | |
D. | 合運(yùn)動(dòng)的速度的大小一定大于分運(yùn)動(dòng)速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過位置O點(diǎn)時(shí),物塊的動(dòng)能最大 | |
B. | 物塊動(dòng)能最大的位置與AO的距離無關(guān) | |
C. | 物塊從A向O運(yùn)動(dòng)過程中,彈性勢能的減少量等于動(dòng)能與重力勢能的增加量 | |
D. | 物塊從O向B運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能的減少量大于彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流通過電動(dòng)機(jī)時(shí)的電功率與熱功率相等 | |
B. | W=UIt=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t適用于任何電路 | |
C. | 非純電阻電路也可以用W=UIt求焦耳熱 | |
D. | 電功的實(shí)質(zhì)是電場力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力為零 | |
B. | 物體有上滑趨勢,受到的摩擦力平行于斜面向下 | |
C. | 物體有下滑趨勢,受到的摩擦力平行于斜面向上 | |
D. | 以上三種情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 油滴將向下運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在B極板移動(dòng)過程中電流計(jì)中有由b流向a的電流 | |
C. | 油滴運(yùn)動(dòng)的電勢能將減少 | |
D. | 極板帶的電荷量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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