15.用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,斜槽與水平槽圓滑連接.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O.接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是ADE
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.實(shí)驗(yàn)過程中,白紙可以移動(dòng),復(fù)寫紙不能移動(dòng)
D.斜槽軌道末端必須水平
E.小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)本實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測(cè)量的物理量有C.
A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
B.B點(diǎn)離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1OP=m1OM+m2ON(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律.如果還滿足表達(dá)式m1OP2=m1OM2+m2ON2(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞時(shí)無機(jī)械能損失.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′.用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3.則驗(yàn)證兩球碰撞過程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$(用所測(cè)物理量的字母表示).

分析 (1、2)在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)得出碰撞前后兩球的速度,因?yàn)橄侣涞臅r(shí)間相等,則水平位移代表平拋運(yùn)動(dòng)的速度.根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定需要測(cè)量的物理量.
(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律及機(jī)械能守恒定律可求得動(dòng)量守恒及機(jī)械能守恒的表達(dá)式;
(4)小球落在斜面上,根據(jù)水平位移關(guān)系和豎直位移的關(guān)系,求出初速度與距離的表達(dá)式,從而得出動(dòng)量守恒的表達(dá)式.

解答 解:(1)因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,根據(jù)$v=\frac{x}{t}$,所以用水平射程可以代替速度,則需測(cè)量小球平拋運(yùn)動(dòng)的射程間接測(cè)量速度.故應(yīng)保證斜槽末端水平,小球每次都從同一點(diǎn)滑下;同時(shí)為了小球2能飛的更遠(yuǎn),防止1反彈,球1的質(zhì)量應(yīng)大于球2的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)中白紙不能移動(dòng),但復(fù)寫紙是可以移動(dòng)的;故ADE正確,BC錯(cuò)誤;
故選:ADE.
(2)根據(jù)動(dòng)量守恒得,m1•OP=m1•OM+m2•ON,所以除了測(cè)量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測(cè)量的物理量是小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
故選:C.
(3)因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,則水平位移可以代表速度,OP是A球不與B球碰撞平拋運(yùn)動(dòng)的位移,該位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平拋運(yùn)動(dòng)的位移,該位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,該位移可以代表碰撞后B球的速度,當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON,說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律,由功能關(guān)系可知,只要$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$成立則機(jī)械能守恒,故若m1•OP2=m1•OM2+m2•ON2,說明碰撞過程中機(jī)械能守恒.
(4)碰撞前,m1落在圖中的P′點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)在圖中M′點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點(diǎn)是圖中的N′點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v2. 設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:${L}_{p′}sinα=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,Lp′cosα=v1t
解得${v}_{1}=\sqrt{\frac{g{L}_{p′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$.
同理${v}_{1}′=\sqrt{\frac{g{L}_{M′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$,${v}_{2}=\sqrt{\frac{g{L}_{N′}co{s}^{2}α}{2sinα}}$,可見速度正比于$\sqrt{l}$.
所以只要驗(yàn)證${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$即可.
故答案為.(1)ADE  (2)C (3)m1•OP=m1•OM+m2•ON m1•(OP)2=m1•(OM)2+m2•(ON)2。4)${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理,以及實(shí)驗(yàn)的步驟,在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,無需測(cè)出速度的大小,可以用位移代表速度.同時(shí),在運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)得出碰撞前后兩球的速度,因?yàn)橄侣涞臅r(shí)間相等,則水平位移代表平拋運(yùn)動(dòng)的速度.若碰撞前后總動(dòng)能相等,則機(jī)械能守恒

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖所示,是某公園設(shè)計(jì)的一種驚險(xiǎn)刺激的娛樂設(shè)施,除軌道CD段粗糙外,其余均光滑.一挑戰(zhàn)者(穿戴上保護(hù)裝置)的總質(zhì)量為m=50kg,由靜止開始沿著斜面軌道滑下,無機(jī)械能損失地滑入水平軌道并滑入第一個(gè)豎直圓形管道,做一次圓周運(yùn)動(dòng)后進(jìn)入水平軌道CD,然后又滑入第二個(gè)豎直圓形管道,做一次圓周運(yùn)動(dòng)后滑入水平軌道DE,然后飛入水池內(nèi).已知第一個(gè)圓形管道的半徑為R=6m,第二個(gè)圓形管道的半徑為r=4m,且挑戰(zhàn)者經(jīng)過第一個(gè)圓形管道最高點(diǎn)A時(shí)剛好對(duì)管道內(nèi)壁沒有壓力,經(jīng)過軌道CD過程克服摩擦阻力做功Wf=3250J,水平軌道離水面高度為h=3m,管道的內(nèi)徑相對(duì)圓形管道半徑可以忽略不計(jì),并將挑戰(zhàn)者看做質(zhì)點(diǎn),空氣阻力忽略不計(jì),g=10m/s2.求:
(1)挑戰(zhàn)者要完成上述過程,他由靜止開始下滑的位置距水平軌道的高度H;
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6.如圖所示,一個(gè)物體受三個(gè)力F1、F2、F3作用,若此三個(gè)力組成一個(gè)閉合的三角形,則物體所受合力的大小為( 。
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10.從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小
B.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$
C.Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小
D.Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

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20.有同學(xué)利用如圖1的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:

①在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該記下標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向和三段繩子所掛鉤碼的個(gè)數(shù)
②改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖荁CD
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
③在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,作出了如圖2所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實(shí)驗(yàn)中小車和砝碼的總質(zhì)量不同.圖B中圖線不過原點(diǎn)的原因是長木板的傾角過大.

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7.如圖所示,A、B兩木塊的質(zhì)量分別為m和2m,在水平推力F作用下沿光滑水平面勻加速向右運(yùn)動(dòng),則A、B間的彈力是多少.

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4.為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置:一個(gè)木塊放在水平長木板上,通過細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連,木塊另一端與紙帶相連,在鉤碼牽引下,木塊向左運(yùn)動(dòng),鉤碼落地后,木塊做勻減速運(yùn)動(dòng).打出的紙帶如圖(乙)所示(之間各有一個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出),不計(jì)紙帶所受到的阻力.交流電頻率為50Hz,重力加速度g取10m/s2

①木塊加速階段的加速度為1.5m/s2;(本題計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
②木塊減速階段的加速度為1.0m/s2,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1;
③某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中未平衡木塊與木板間的摩擦力,接著他斷開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,
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a.取下鉤碼;
b.將木板右端墊高,使木塊沿木板下滑;
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4.(1)為了將空氣裝入氣瓶內(nèi),現(xiàn)將一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體.下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強(qiáng)p和體積V關(guān)系的是B.

(2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24KJ的功.現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質(zhì)量保持不變,且放出了5KJ的熱量.在上述兩個(gè)過程中,空氣的內(nèi)能共減小5KJ,空氣放出(選填“吸收”或“放出”)總熱量29KJ.

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