8.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)分別利用下列圖甲、乙來(lái)完成實(shí)驗(yàn)

(1)下列說(shuō)法正確的是ABC
A.圖乙中改用鐵夾夾住紙帶的上端,避免了用手提紙帶因抖動(dòng)產(chǎn)生的誤差
B.圖甲和圖乙在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都必須先接通低壓交流電源,后釋放紙帶
C.圖乙選用重物直接連接紙帶要比圖甲用夾子和重物連接紙帶在下落時(shí)所受阻力更小
D.用公式mgh=$\frac{1}{2}$mv2驗(yàn)證時(shí),g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,其?shù)值可由紙帶上的打點(diǎn)直接求得
(2)圖丙是某次實(shí)驗(yàn)所得到的一條點(diǎn)跡較為清晰的一段紙帶,經(jīng)過(guò)測(cè)量計(jì)算后,小紅同學(xué)畫(huà)出了如圖丁所示的動(dòng)能或重力勢(shì)能隨高度變化的E-h圖線,則圖丁中能表示動(dòng)能隨高度變化的曲線是圖線B(選填“圖線A”或“圖線B”);他所畫(huà)圖線選取的零勢(shì)能點(diǎn)為圖丙中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下11點(diǎn)(選填“1點(diǎn)”或“11點(diǎn)”)時(shí)物體所在的位置.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,從減小誤差的角度進(jìn)行分析.
(2)抓住1點(diǎn)的動(dòng)能小,重力勢(shì)能大,11點(diǎn)的動(dòng)能大,重力勢(shì)能小,判斷零勢(shì)能點(diǎn)的選取,從而確定動(dòng)能隨h的曲線.

解答 解:(1)A、用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動(dòng)而造成摩擦的增大,故A正確.
B、在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都必須先接通低壓交流電源,后釋放紙帶.故B正確.
C、選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時(shí)阻力小.故Cz正確.
D、公式中g(shù)為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,其?shù)值可查閱當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊臄?shù)值,不能使用紙帶上的打點(diǎn)直接求得.故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
(2)由題意可知,1點(diǎn)的動(dòng)能小,11點(diǎn)的動(dòng)能大,從1點(diǎn)到11點(diǎn)動(dòng)能逐漸增大,因?yàn)閳D線中一個(gè)能隨高度的增加而增加,一個(gè)能隨高度的增加而減小,知選取11點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),1點(diǎn)的高度大,重力勢(shì)能大,動(dòng)能。詧D線B是動(dòng)能隨高度變化的曲線.
同理,他所畫(huà)圖線選取的零勢(shì)能點(diǎn)為圖丙中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下 11點(diǎn)時(shí)物體所在的位置.
故答案為:(1)ABC,(2)圖線B,11點(diǎn)

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握該實(shí)驗(yàn)的原理,同時(shí)還要知道利用圖象處理數(shù)據(jù)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果簡(jiǎn)單直觀的展現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為m=1.00kg,(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(1)甲、乙兩位學(xué)生分別用同一裝置打出兩條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.19cm和0.25cm.可見(jiàn)其中肯定有一位學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤操作是乙(填“甲”或“乙”) 
(2)若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示,那么:
①紙帶的左(填“左”或“右”)端與重物相;
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=0.98m/s;
(3)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=0.49J,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=0.48J;
(4)通過(guò)計(jì)算可知△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”)這主要是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中存在阻力導(dǎo)致的;
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法中,正確的說(shuō)法是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;楞次發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律
B.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律:密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值;安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
C.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是理想化模型;電場(chǎng)力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無(wú)關(guān);電場(chǎng)線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場(chǎng)”
D.1N/C=1V/m、1T=1N/(Am)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,在恒力F的作用下,一起沿水平地面向右移動(dòng)l,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.摩擦力對(duì)A做的功大于摩擦力對(duì)B做的功
B.A、B的動(dòng)能增量相同
C.F對(duì)A做的功與F對(duì)B做的功相等
D.合外力對(duì)A做的功與合外力對(duì)B做的功相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中,導(dǎo)線所在的區(qū)域的磁感線呈弧線,導(dǎo)線中的電流方向由a到b,如圖所示.導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),俯視看,導(dǎo)線在安培力的作用下先逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度后,接著轉(zhuǎn)動(dòng)邊向下移動(dòng).虛線框內(nèi)有產(chǎn)生以上弧形的場(chǎng)源.下列符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,直角坐標(biāo)平面xOy內(nèi)有一條直線AC過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O與x軸成45°夾角,在OA與x軸負(fù)半軸之間的區(qū)域內(nèi)存在垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,在OC與x軸正半軸之間的區(qū)域內(nèi)存在垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2.現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為q(q>0)的帶電粒子以速度v從位于直線AC上的P點(diǎn),坐標(biāo)為(L,L),豎直向下射出,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn),此帶電粒子每經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間T,會(huì)再將回到P點(diǎn),已知距感應(yīng)強(qiáng)度B2=$\frac{mv}{qL}$.(不計(jì)粒子重力)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1與B2的比值;(B1、B2磁場(chǎng)足夠大)
(2)求出帶電粒子相鄰兩次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的時(shí)間間隔T;
(3)若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B2不變,改變B1的大小,但不改變其方向,使B1=$\frac{mv}{2qL}$.現(xiàn)從P點(diǎn)向下先后發(fā)射速度分別為$\frac{v}{4}$和$\frac{v}{3}$的與原來(lái)相同的帶電粒子(不計(jì)兩個(gè)帶電粒子之間的相互作用力,并且此時(shí)算作第一次經(jīng)過(guò)直線AC),如果它們第三次經(jīng)過(guò)直線AC時(shí)軌跡與AC的交點(diǎn)分別 記為E點(diǎn)和F點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),試求EF兩點(diǎn)間的距離.
(4)若要使(3)中所說(shuō)的兩個(gè)帶電粒子同時(shí)第三次經(jīng)過(guò)直線AC,問(wèn)兩帶電粒子第一次從P點(diǎn)射出時(shí)的時(shí)間間隔△t要多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.核反應(yīng)主要涉及四種相互作用中的強(qiáng)相互作用;兩個(gè)輕核聚變成較大質(zhì)量的核,這樣的反應(yīng)叫聚變,聚變后比結(jié)合能將增大(增大、減小);鉍的半衰期為5天,20g的鉍經(jīng)過(guò)20天還剩下1.25g沒(méi)有衰變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.在演示光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,原來(lái)不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連,用弧光燈照射鋅板時(shí),驗(yàn)電器的指針就張開(kāi)一個(gè)角度,如圖所示,則( 。
A.驗(yàn)電器的指針帶正電
B.驗(yàn)電器的指針帶負(fù)電
C.增大光的強(qiáng)度,逸出的光電子的最大初動(dòng)能不變
D.延長(zhǎng)光照時(shí)間,逸出的光電子的最大初動(dòng)能變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在光滑絕緣的水平面上從左向右依次放著三個(gè)質(zhì)量都是m,間隔為l的帶電小球A、B、C,其中A求帶電荷量為+10q,B求帶電荷量為+q.想用水平向右的力F拉C,使三球在運(yùn)動(dòng)中保持距離不變,求:
(1)C球的電性和帶電荷量;
(2)F的大小.

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