A. | 同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,前后兩次應(yīng)把橡皮條的另一端拉到同一位置 | |
B. | 彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度 | |
C. | 把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤間的夾角必須取90° | |
D. | 畫力的平行四邊形時(shí),平行四邊形的邊應(yīng)畫短些,這樣可減小誤差 |
分析 為了產(chǎn)生相同的作用效果,兩次均要把橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同一個(gè)位置,拉力的方向與木板平行,兩拉力的夾角適當(dāng)大一些,拉力的大小適當(dāng)大一些.
解答 解:A、為了使兩根彈簧秤的共同作用效果與一根彈簧秤的作用效果相同,前后兩次應(yīng)把橡皮條的另一端拉到同一位置,故A正確.
B、彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故B正確.
C、兩彈簧秤的夾角不需要必須取90度,適當(dāng)大一些即可,故C錯(cuò)誤.
D、畫力的平行四邊形時(shí),平行四邊形的邊應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,可以減小誤差.故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)原理和步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24m/s | B. | 40m/s | C. | 0 | D. | -16 m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平均速度就是速度的平均值 | |
B. | 瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小 | |
C. | 某同學(xué)騎車經(jīng)過(guò)公益大橋時(shí)的速度為5m/s,這速度是指瞬時(shí)速度 | |
D. | 子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 改裝的原理是串聯(lián)的電阻起了分壓作用,使允許加在改裝后的電壓表兩端的電壓比加在小量程電流表上的電壓大了 | |
B. | 改裝成電壓表后,小量程電流表允許通過(guò)的最大電流加大了 | |
C. | 改裝成電壓表后,小量程電流表的內(nèi)阻不變 | |
D. | 改裝成電壓表后,允許通過(guò)改裝后的電壓表的最大電流比小量程電流表的最大電流大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變小 | B. | A可能向左運(yùn)動(dòng) | ||
C. | A對(duì)桌面的摩擦力沒變 | D. | A對(duì)桌面的摩擦力大小為3N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中都要受到磁場(chǎng)力的作用 | |
B. | 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力作用,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
C. | 磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與通電導(dǎo)線在該處所受磁場(chǎng)力的方向相同 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位可以用Wb/m2來(lái)表示 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2s,隨后向后運(yùn)動(dòng) | |
B. | 2s時(shí)兩物體相遇 | |
C. | 4s后甲在乙的前面 | |
D. | 兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是4s末 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若m1=m2,則兩物體可能靜止在斜面上 | |
B. | 若m1=m2cotα,則兩物體可能靜止在斜面上 | |
C. | 若m1=m2,則三棱柱對(duì)地面的壓力小于(M+m1+m2)g | |
D. | 若m1=m2,則三棱柱對(duì)地面的摩擦力大小為零 |
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