19.用如圖1所示的裝置通過自由落體運動“驗證機械能守恒定律”,打出的紙帶如圖2,其中O為打點計時器(打點頻率50Hz)打下的第一個點,重物的質(zhì)量為0.20kg(重力加速度g=9.80m/s2,計算結(jié)果請保留三位有效數(shù)字).
(1)下列說法正確的有B.
A.要用天平稱量重錘質(zhì)量
B.選用重物時,同樣大小、形狀的重物應(yīng)選重一點的比較好
C.打點計時器兩限位孔連線不一定要豎直
D.實驗時,當(dāng)松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電源
(2)從O點到C點減少的重力勢能為0.529J,此過程中動能增加量0.506J.
(3)上述過程重力勢能的減少量大于動能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量.

解答 解:(1)A:驗證機械能守恒的實驗中,根據(jù)實驗原理,需要驗證下列方程成立mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即gh=$\frac{1}{2}$v2 則不需要天平稱量質(zhì)量,故A錯誤;
B:為了減小空氣阻力的影響,在選擇重物時,要選擇密度大的實心金屬球,即選擇質(zhì)量大體積小的重物,故B正確;
C:打點計時器兩限位孔連線一定要豎直,從而減小紙帶受到的阻力,故C錯誤;
D:如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤;
故選:B
(2)利用勻變速直線運動的推論有:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{42.0-15.0}{2×3×0.02}×1{0}^{-2}$=2.25m/s
重物由O點運動到C點時,重物的重力勢能的減少量為:
△Ep=mgh=0.2×9.8×0.270 J=0.529J.
EkC=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{1}{2}×0.2×2.2{5}^{2}$=0.506J
(3)由(2)可知,重力勢能的減少量>動能的增加量,原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
故答案為:(1)B;(2)0.529,0.506;(3)大于,紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

點評 該題主要考查了驗證機械能守恒定律的實驗的操作步驟和運用運動學(xué)規(guī)律、功能關(guān)系去處理實驗數(shù)據(jù)的能力;
運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
要注意單位的換算.
要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在電場中任取一條電場線,a、b兩點相距為d,則(  )
A.a點的場強一定大于b點的場強
B.a點的電勢一定低于b點的電勢
C.a、b兩點的電勢差一定等于Ed(E為a點場強)
D.a、b兩點的電勢差在數(shù)值上等于單位正電荷由a沿任意路徑移到b點電場力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=3:1,原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負(fù)載電阻B的阻值相等,a、b端加一交流電壓U=311sin100πtV,則( 。
A.兩電阻兩端的電壓比UA:UB=3:1
B.兩電阻中電流之比IA:IB=1:1
C.兩電阻消耗的電功率之比PA:PB=1:1
D.電阻B兩端的電壓表的示數(shù)UB=66V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.利用圖(a)裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗.

(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的A.
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量與勢能變化量
C.速度變化量與高度變化量
(2)大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,其原因是C.
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法              
(3)某同學(xué)用圖(a)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其中打點計時器的電源為交流電源,可以使用的頻率有20Hz、30Hz、40Hz和50Hz.打出紙帶的一部分如圖(b)所示.
該同學(xué)在實驗中沒有記錄交流電的頻率f,需要用實驗數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算.
①若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,設(shè)重物的質(zhì)量為m,利用f和圖(b)中給出的物理量可以寫出:在打點計時器打出B點時,重物下落的速度大小為$\frac{1}{2}$(s1+s2)f,打出C點時重物下落的動能大小為$\frac{1}{8}m({s}_{2}+{s}_{3})^{2}{f}^{2}$,重物下落的加速度大小為$({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}$.
②已測得s1=8.89cm,s2=9.95cm,s3=11.02cm;當(dāng)重力加速度g大小為9.80m/s2,實驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的 k倍,設(shè)k=2%.由此,可推導(dǎo)出交流電的頻率f的表達(dá)式為$f=\sqrt{\frac{2(1-k)g}{{s}_{3}-{s}_{1}}}$(用給定的字母表示),代人數(shù)值推算出頻率為30 Hz.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機械能守恒定律.在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d(寬度d極。瑝K和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則滑塊通過光電門1時速度大小為$\fracy2qu68e{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為$\fracao62imc{{t}_{2}}$,系統(tǒng)機械能守恒成立的表達(dá)式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracqmsk8wc{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracaememci{{t}_{1}}$)2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“探究機械能的轉(zhuǎn)化與守恒”實驗中,已知物體質(zhì)量為1kg,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2.某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量出各計數(shù)點上的讀數(shù),如圖所示,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點.則重物由O點運動到C點時:(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1)重物到達(dá)C點時的瞬時速度vC=2.11 m/s.
(2)重力勢能的減少量△Ep=2.28 J;動能的增加量△Ek=2.23 J.
(3)根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論?在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減小量與動能的增加量相等,知物體在下落過程中機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,閉合電路由電阻R和阻值為r環(huán)形導(dǎo)體構(gòu)成,其余電阻不計.環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S.環(huán)形導(dǎo)體位于一垂紙面向外的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度的大小隨時間均勻減小,變化率為$\frac{△B}{△t}$,在磁感應(yīng)強度減小至0之前,下列說法正確的是( 。
A.通過R的電流流向為B→R→A
B.通過R的電流流向為A→R→B
C.導(dǎo)體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BS}{△t}$
D.導(dǎo)體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BSR}{△t(R+r)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案,如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2

(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$.(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)通過上述測量和進(jìn)一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是BCD
A.h的測量      B.H的測量      C.L的測量     D.x2的測量
(3)若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示的電路中,R1=1Ω,R2=6Ω,電源內(nèi)阻r=1Ω,若開關(guān)閉合后,銘牌上標(biāo)有“6V  12W”的電動機剛好正常工作.求:
(1)電源電動勢E
(2)若電動機線圈電阻為0.5Ω,則電動機輸出功率.

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同步練習(xí)冊答案