分析 明確實(shí)驗原理以及氣墊導(dǎo)軌裝置的特點(diǎn)可正確解答;
依據(jù)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,再表示出鉤碼的重力勢能減少量和系統(tǒng)動能增加量的大小來驗證機(jī)械能守恒定律.
解答 解:(1)實(shí)驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度.
則滑塊通過光電門1時速度大小為:v1=$\fracz04wknl{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為:v2=$\fracbvkymks{{t}_{2}}$,
鉤碼的重力勢能減少了mgL,系統(tǒng)動能增加了$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracazig0iw{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracga0eira{{t}_{1}}$)2
則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是:mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fraczy0wzc0{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracujp55ao{{t}_{1}}$)2
故答案為:
(1)能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等;
(2)$\frac99xwpc5{{t}_{1}}$,$\fracafl4sqj{{t}_{2}}$,mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracdxbu0yb{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracktrpsve{{t}_{1}}$)2.
點(diǎn)評 考查掌握軌道是否水平的判定依據(jù),這是物理實(shí)驗的基礎(chǔ).同時處理實(shí)驗時一定要找出實(shí)驗原理,根據(jù)實(shí)驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項,最后理解求解瞬時速度的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子打在屏上的位置一定在MO′之間 | |
B. | 兩金屬板的電壓大小為$\frac{mgd}{q}$ | |
C. | 兩金屬板間勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為$\frac{2mg}{q}$ | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在板間運(yùn)動時電場力所做的功與在板右端運(yùn)動到屏的過程中克服重力所做的功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
A.?dāng)?shù)字計時器顯示的擋光時間 | B.滑塊的質(zhì)量 |
C. BC兩點(diǎn)的高度差 | D.AB和BC的長度,所有小木塊的高度. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 感應(yīng)電動勢的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān) | |
B. | 穿過線圈的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大 | |
C. | 穿過線圈的磁通量變化量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大 | |
D. | 感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
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