14.某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機(jī)械能守恒定律.在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實(shí)驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)實(shí)驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d(寬度d極。,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則滑塊通過光電門1時速度大小為$\fracoiwpdlu{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為$\fracwvockd1{{t}_{2}}$,系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac14vjc1a{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac5pyh59l{{t}_{1}}$)2

分析 明確實(shí)驗原理以及氣墊導(dǎo)軌裝置的特點(diǎn)可正確解答;
依據(jù)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,再表示出鉤碼的重力勢能減少量和系統(tǒng)動能增加量的大小來驗證機(jī)械能守恒定律.

解答 解:(1)實(shí)驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度.
則滑塊通過光電門1時速度大小為:v1=$\fracz04wknl{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為:v2=$\fracbvkymks{{t}_{2}}$,
鉤碼的重力勢能減少了mgL,系統(tǒng)動能增加了$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracazig0iw{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracga0eira{{t}_{1}}$)2  
則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是:mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fraczy0wzc0{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracujp55ao{{t}_{1}}$)2  
故答案為:
(1)能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等;   
(2)$\frac99xwpc5{{t}_{1}}$,$\fracafl4sqj{{t}_{2}}$,mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracdxbu0yb{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracktrpsve{{t}_{1}}$)2

點(diǎn)評 考查掌握軌道是否水平的判定依據(jù),這是物理實(shí)驗的基礎(chǔ).同時處理實(shí)驗時一定要找出實(shí)驗原理,根據(jù)實(shí)驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項,最后理解求解瞬時速度的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.木塊以8m/s初速沿粗糙水平桌面作勻減速運(yùn)動,加速度的大小為0.5/s2,求:
(1)木塊在水平面上運(yùn)動的最大位移是多少?
(2)木塊最后10s內(nèi)通過的位移為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,兩水平放置的平行金屬板間有一豎直方向的勻強(qiáng)電場,板長為L,板間距離為d,在板右端L處有一豎直放置的屏MN,一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)沿兩板中軸線OO′射入板間,最后垂直打在MN屏上,重力加速度為g,下列結(jié)論正確的是(  )
A.粒子打在屏上的位置一定在MO′之間
B.兩金屬板的電壓大小為$\frac{mgd}{q}$
C.兩金屬板間勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為$\frac{2mg}{q}$
D.質(zhì)點(diǎn)在板間運(yùn)動時電場力所做的功與在板右端運(yùn)動到屏的過程中克服重力所做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.一列簡諧橫波如圖所示,波長λ=8m.實(shí)線表示t1=0時刻的波形圖,虛線表示t2=0.005s時刻第一次出現(xiàn)的波形圖.求這列波的波速.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

9.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖1所示,由導(dǎo)軌、滑塊、擋光條、光電門等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔.向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上(圖2),這樣可忽略滑塊所受的摩擦力

用數(shù)字計時器測量滑塊通過光電門的時間,從而計算滑塊通過光電門時的速度.測量時,在滑塊上插一塊擋光條,如圖3所示.擋光條前沿經(jīng)過光電門時開始計時,后沿經(jīng)過光電門時計時停止,計時器上顯示的就是滑塊發(fā)生位移l所用的時間.
如圖4所示,某同學(xué)用一端安裝有光電門的上述氣墊導(dǎo)軌AB做驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗.當(dāng)光電門中有物體通過時與之連接的數(shù)字計時器(圖中未畫出)能夠顯示擋光時間.實(shí)驗中,B端放在水平桌面上,而A端用完全相同的小木塊墊高,將滑塊自A端由靜止釋放,由數(shù)字計時器記錄擋光時間.通過調(diào)整A端所墊小木塊的數(shù)量,改變下落高度,再重復(fù)做實(shí)驗,已知擋光條長度為4.00cm.
(1)A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動過程中下落的高度.用游標(biāo)卡尺測量其中一塊小木塊的高度如圖5,其讀數(shù)為2.06cm.
(2)某次實(shí)驗中,滑塊通過光電門時,數(shù)字計時器顯示擋光時間為2×10-2S,則小滑塊通過光電門的速度為2m/s.
(3)根據(jù)實(shí)驗中測量的速度v,滑塊下落的高度h,做出$\frac{{v}^{2}}{2}$隨下落的高度h變化的圖象,下列各圖中(圖6)正確的是:C
(4)若滑塊是從C點(diǎn)由靜止釋放的,還想完成驗證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗.必須測量下列哪些物理量AC或AD
A.?dāng)?shù)字計時器顯示的擋光時間B.滑塊的質(zhì)量
C. BC兩點(diǎn)的高度差D.AB和BC的長度,所有小木塊的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

19.用如圖1所示的裝置通過自由落體運(yùn)動“驗證機(jī)械能守恒定律”,打出的紙帶如圖2,其中O為打點(diǎn)計時器(打點(diǎn)頻率50Hz)打下的第一個點(diǎn),重物的質(zhì)量為0.20kg(重力加速度g=9.80m/s2,計算結(jié)果請保留三位有效數(shù)字).
(1)下列說法正確的有B.
A.要用天平稱量重錘質(zhì)量
B.選用重物時,同樣大小、形狀的重物應(yīng)選重一點(diǎn)的比較好
C.打點(diǎn)計時器兩限位孔連線不一定要豎直
D.實(shí)驗時,當(dāng)松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電源
(2)從O點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢能為0.529J,此過程中動能增加量0.506J.
(3)上述過程重力勢能的減少量大于動能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是紙帶與打點(diǎn)計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

6.如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點(diǎn)計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h.先接通電磁打點(diǎn)計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止.

①整個運(yùn)動過程中紙帶上計數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz.由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a=4.8m/s2;B剛穿過D時的速度大小v=2.6m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②若用該裝置驗證機(jī)械能守恒定律,則需驗證等式$mgh=\frac{1}{2}(2M+m){v^2}$是否成立.還可運(yùn)用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實(shí)驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2-h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
③在不增加實(shí)驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗誤差的一個辦法:適當(dāng)增加C、D間的高度差;適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量;保證打點(diǎn)計時器的限位孔在同一豎直線上..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.將N匝閉合線圈放入一磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,現(xiàn)讓磁場均勻變化,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,下列表述中正確的是( 。
A.感應(yīng)電動勢的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān)
B.穿過線圈的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大
C.穿過線圈的磁通量變化量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大
D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

4.某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實(shí)驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).

第一次實(shí)驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2
(1)在第二次實(shí)驗中,滑塊到M點(diǎn)的速度大小為x2$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.(用實(shí)驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)通過上述測量和進(jìn)一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實(shí)驗誤差的是BCD.(選填序號)
A.h的測量    B.H的測量    C.L的測量    D.x2的測量
(3)若實(shí)驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案