11.關于動能,下列說法正確的是( 。
A.兩個物體,動量相同,動能不一定相等
B.一個物體,動量發(fā)生變化,動能可能不變
C.質量越大的物體動能一定越大
D.運動的越快的物體動能一定越大

分析 動能是標量,動量是矢量,矢量方向的變化也是矢量變化;根據(jù)動量定理判斷動量變化方向和合力沖量的關系.

解答 解:A、兩物體的動量P相等,動能Ek=$\frac{{P}^{2}}{2m}$,質量未知,動能不一定相等,故A錯誤;
B、物體的質量是一定的,若動量變化,其速度大小不一定變化,故物體的動能可能不變,故B正確;
C、物體的動能:${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,質量大的物體動能不一定越大,故C錯誤;
D、物體的動能:${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,運動的快的物體動能不一定越大,故D錯誤;
故選:B

點評 本題關鍵明確動量、動量變化、動能的關系,明確動量和動量變化是矢量,符合平行四邊形定則.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象,圖乙為該波中x=2m處質點P的振動圖象,下列說法正確的是( 。
A.若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的頻率為0.25Hz
B.若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物尺寸一定比4m大很多
C.再過0.5s,P點的動能最大
D.波沿x軸正方向傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“用單擺測重力加速度”的實驗中,某同學的主要操作步驟如下:
a.取一根符合實驗要求的擺線,下端系一金屬小球,上端固定在O點;
b.在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l;
c.拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度(約為5°),然后由靜止釋放小球;
d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t.
①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值,其表達式為g=$\frac{4{π}^{2}l{n}^{2}}{{t}^{2}}$;
②如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂.如圖1所示,那么單擺擺長是88.80cm.如果測定了40次全振動是時間如圖2中秒表所示,那么單擺的擺動周期是1.87s.

③若測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,造成這一情況的原因可能是C.(選填下列選項前的序號)
A.測量擺長時,把擺線的長度當成了擺長
B.擺線上端未牢固地固定于O點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線越擺越長
C.測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間t記為了n次全振動的時間,并由計算式T=$\frac{t}{n}$求得周期
D.擺球的質量過大
④在與其他同學交流實驗方案并糾正了錯誤后,為了減小實驗誤差,他決定用圖象法處理數(shù)據(jù),并通過改變擺長,測得了多組擺長l和對應的周期T,并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖3所示.圖線斜率的意義B.
A.$\frac{g}{4{π}^{2}}$    B.$\frac{4{π}^{2}}{g}$    C.g    D.$\frac{1}{g}$
⑤在題④中,利用圖線上任意兩個點a、b的坐標(l1,T12)、(l2,T22)計算重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}({l}_{2}-{l}_{1})}{{T}_{2}^{2}-{T}_{1}^{2}}$.
⑥在題④中,如果在描點時若誤將擺線長當做擺長,那么畫出的直線將不通過原點,由圖線斜率得到的重力加速度與正常相比,將產(chǎn)生哪一種結果?A
A.不變      B.偏大     C.偏小      D.都有可能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩顆靠得較近天體叫雙星,它們以兩者重心聯(lián)線上的某點為圓心做勻速圓周運動,因而不至于因引力作用而吸引在一起,以下關于雙星的說法中正確的是( 。
A.它們做圓周運動的角速度與其質量成反比
B.它們做圓周運動的周期與其質量成反比
C.它們所受向心力與其質量成反比
D.它們做圓周運動的軌道半徑與其質量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙二人站在一輛靜止的小車上,小車處于光滑的水平地面上,甲、乙先后以某一相對于地的速度跳下小車,小車最后速度為v1,若甲、乙同時以跟剛才同樣的相對于地的速度跳下小車,小車最后得到的速度為v2,則( 。
A.v1>v2B.v1=v2
C.v1<v2D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,輕質彈簧豎直放在水平地面上,它的正上方有一物體由高處自由下落,則從物體自由下落到第一次速度為零的過程中,下列正確的是( 。
A.重力先做正功,后做負功
B.彈簧對物體的彈力沒有做正功
C.物體的動能最大時,彈力等于重力
D.物體的動能為零時,彈簧的彈性勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.同樣的子彈以同樣的速度V0射向水平面上的物塊,第一次子彈被反彈,第二次射穿物塊后子彈飛出,第三次子彈射入物塊,并與物塊一同前進,則子彈受到的沖量第一次大.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.一臺起重機勻加速地將質量m=1.0×103kg的貨物由靜止豎直吊起,在4s末貨物速度大小為v=8.0m/s,取g=10m/
s2,不計額外功.求:
(1)起重機拉力的大小
(2)起重機在4s內(nèi)平均功率的大小
(3)起重機在4s末的瞬時功率的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體從高h的平臺以水平速度被拋出,已知落地時速度方向與水平面成30°夾角,不計空氣阻力,由此可以求出的物理量有( 。
A.物體拋出時,人對物體做的功B.物體重力勢能的變化
C.物體落地時的速度和拋出時的速度D.下落過程中重力對物體做功

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