13.如圖所示,空間存在兩個(gè)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反且  垂直紙面,MN、PQ為其邊界,OO′為其對(duì)稱軸.一導(dǎo)線折成邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形閉合回路abcd,回路在紙面內(nèi)以恒定速度v0向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到關(guān)于OO′對(duì)稱的位置時(shí)( 。
A.穿過(guò)回路的磁通量為零
B.回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為BLv0
C.回路中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/td>
D.回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同

分析 根據(jù)磁通量的定義,由磁感線的條數(shù)可以判斷此時(shí)磁通量的大小,如圖所示時(shí)刻,有兩根導(dǎo)線切割磁感線,根據(jù)右手定則可判斷兩根導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的方向,求出回路中的總電動(dòng)勢(shì),然后即可求出回路中的電流和安培力變化情況.

解答 解:A、當(dāng)線圈運(yùn)動(dòng)到關(guān)于OO′對(duì)稱的位置時(shí),線圈中左側(cè)磁場(chǎng)垂直線圈向外,右側(cè)磁場(chǎng)垂直線圈向內(nèi),而且左右的磁通量大小相等,相互抵消,因此磁通量為零,故A正確;
B、ab切割磁感線形成電動(dòng)勢(shì)b端為正,cd切割形成電動(dòng)勢(shì)c端為負(fù),兩邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小均為E1=2BLv0,因此兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)串聯(lián),回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=2E1=2BLv0,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)右手定則可知,回路中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)左手定則可知,回路中ab邊與cd邊所受安培力方向均向左,方向相同,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要理解磁通量的概念,如有磁場(chǎng)兩種方向穿過(guò)線圈時(shí),要按抵消的磁感線條數(shù)來(lái)確定磁通量.要掌握導(dǎo)體切割磁感線感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=BLv,明確兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)方向相同時(shí)相互串聯(lián),要正確選擇相關(guān)定則判斷感應(yīng)電流的方向和安培力方向,對(duì)于這些基本規(guī)律要加強(qiáng)理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在科學(xué)技術(shù)研究中,關(guān)于原子定態(tài)、原子核變化的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B.由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)會(huì)放出光子
C.從高空對(duì)地面進(jìn)行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D.原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象
B.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān)
C.德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的假說(shuō),認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)物體都具有波動(dòng)性
D.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,揭示了原子核的組成
E.赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水面上的油膜在太陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)彩色,是光的干涉現(xiàn)象
B.紫外線可殺菌消毒是因?yàn)樗休^強(qiáng)的熱效應(yīng)
C.紅光和黃光分別通過(guò)同一雙逢干涉裝置,紅光形成的相鄰亮條紋間距小
D.觀察者相對(duì)于頻率一定的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到聲波的頻率與波源頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)電路,已知電流表內(nèi)阻與電源內(nèi)阻相差不大.
(1)連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始測(cè)量之前,滑動(dòng)變阻器R的滑片P應(yīng)調(diào)到a(選填“a”或“b”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1,S2接位置1,改變滑片P的位置,記錄多組電壓表、電流表示數(shù).
(3)重復(fù)(1)操作,閉合開(kāi)關(guān)S1,S2接位置2,改變滑片P的位置,記錄多組電壓表、電流表示數(shù).
(4)建立U-I坐標(biāo)系,在同一坐標(biāo)系中分別描點(diǎn)作出S2接位置1、2時(shí)圖象如圖b所示.
①S2接1時(shí)的U-I圖線是圖b中的B(選填“A”或“B”)線.
②每次測(cè)量操作都正確,讀數(shù)都準(zhǔn)確.由于S2接位置1,電壓表的分流作用,S2接位置2,電流表的分壓作用,分別測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻與真實(shí)值不相等.則由圖b中的A和B圖線,可得電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值,E=1.50V,r=1.50Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.A、B是同頻率的兩水波源,如圖所示的實(shí)線是波峰、虛線是波谷,則( 。
A.圖示時(shí)刻a點(diǎn)速度為零,加速度也為零
B.圖示時(shí)刻b點(diǎn)速度最大,加速度為零
C.圖示時(shí)刻a、b、c速度最大,加速度也最大
D.a、b之間還有很多振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,真空中兩點(diǎn)電荷+q和-q以相同角速度ω在水平面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),O點(diǎn)離+q較近,試判斷O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向(  )
A.方向垂直于紙面向外B.方向垂直于紙面向里
C.為0D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,斜面與水平面之間的夾角為45°,在斜面底端A點(diǎn)正上方高度為10m處的O點(diǎn),以5m/s的速度水平拋出一個(gè)小球,則飛行一段時(shí)間后撞在斜面上時(shí)速度與水平方向夾角的正切值為(g=10m/s2)( 。
A.2B.0.5C.1D.$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,放在光滑水平地面上的長(zhǎng)木板質(zhì)量M=0.5kg,木板右端放一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4;滑塊的正上方有一懸點(diǎn)O,通過(guò)長(zhǎng)l=0.8m的輕繩吊一質(zhì)量m0=1.0kg的小球.現(xiàn)將小球拉至與O點(diǎn)處于同一水平位置,由靜止釋放,小球擺至最低點(diǎn)時(shí)與滑塊發(fā)生正碰,且m0與m只碰一次,小球碰后的動(dòng)能與其向上擺動(dòng)高度的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,求:
(1)碰前瞬間繩子對(duì)小球拉力的大;
(2)碰后瞬間滑塊速度的大;
(3)要使滑塊不會(huì)從木板上滑下,則木板的長(zhǎng)度應(yīng)滿足什么條件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案