如下圖所示，兩輕環(huán)E和D分別套在光滑桿AB和AC上，AB與AC的夾角為θ，E和D用細線連接，一恒力F沿AC方向拉環(huán)D，當兩環(huán)平衡時，細線與AC間的夾角為________，細線的拉力為________．


－θ　

解析：D，E為輕環(huán)，重力不計，用力F拉D環(huán)時，穩(wěn)定后，細線拉緊，且細線必與AB桿垂直，E環(huán)處于二力平衡狀態(tài)，D環(huán)處于三力平衡狀態(tài)．

兩環(huán)穩(wěn)定時，兩環(huán)受力如下圖所示．細線與AC間夾角為－θ；對D環(huán)，有FTcos＝F，即FTsinθ＝F，所以細線拉力FT＝.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，長度、質量和時間三個基本物理量的基本單位是(　　)

A．km、g和h　　　　　                  B．km、kg和s

C．m、kg和s                            D．km、kg和h

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g.g為重力加速度，求人對電梯的壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


在很多旅游景點都建有山坡滑道，如圖甲是某景點的山坡滑道圖片，為了研究滑行者在滑道斜坡部分AE的滑行情況，技術人員通過測量繪制出如圖乙所示的示意圖．AC是滑道的豎直高度，D點是AC豎直線上的一點，且有AD＝DE＝10 m，滑道AE可視為光滑，∠A＝30°，滑行者從坡頂A點由靜止開始沿滑道AE向下做直線滑動，g取10 m/s2.則(　　)

A．滑道AE的長度為10 m

B．滑行者在滑道AE上滑行的加速度a＝5 m/s2

C．滑行者在滑道AE上滑行的時間為2 s

D．滑行者滑到E點時的速度為10 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，電梯中有質量為50 kg的乘客，如圖所示，在電梯運行時，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量是電梯靜止時輕質彈簧的伸長量的一半，這一現(xiàn)象表明(g＝10 m/s2)(　　)

A．電梯此時可能正以大小為1 m/s2的加速度減速上升，也可能以大小為1 m/s2的加速度加速下降

B．電梯此時可能正以大小為1 m/s2的加速度減速上升，也可能以大小為5 m/s2的加速度加速下降

C．電梯此時正以大小為5 m/s2的加速度加速上升，也可能是以大小為5 m/s2的加速度減速上升

D．無論電梯此時是上升還是下降，也無論電梯是加速還是減速，乘客對電梯底板的壓力大小一定是250 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于超重和失重，下列說法中正確的是(　　)

A．物體處于超重狀態(tài)時，其重力增加了

B．物體處于失重狀態(tài)時，其重力減小了

C．物體處于完全失重時，其重力為零

D．不論物體超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力都是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100 N，水平地面對B的支持力為80 N，繩和滑輪質量及摩擦均不計，試求：

(1)物體A的重力；

(2)B受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直道路上，甲車以速度v勻速行駛。當甲車司機發(fā)現(xiàn)前方距離為d處的乙車時，立即以大小為a1的加速度勻減速行駛，與此同時，乙車司機也發(fā)現(xiàn)了甲車，立即從靜止開始以大小為a2的加速度沿甲車運動的方向勻加速運動，則:

A.甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小

B.甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大

C.若兩車不會相撞，則兩車速度相等時距離最近

D.若兩車不會相撞，則兩車速度相等時距離最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1-3-14所示，地面受到的彈力的大小等于

a. a 和 b 一起對地面壓力之和

b. b 對地面的壓力

c. a 的重力加上 b 對地面的壓力

d. a 和 b 的重力

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