9.一小球沿半徑為2m的軌道做勻速圓周運(yùn)動,若周期為π s,則( 。
A.小球的線速度是4 m/sB.經(jīng)過$\frac{π}{4}$s,小球的位移是πm
C.小球向心加速度的大小為4m/s2D.小球所受向心力的大小為8N

分析 根據(jù)線速度與周期的關(guān)系求出小球的線速度大小,根據(jù)線速度和時間求出小球的路程.根據(jù)向心加速度公式求出向心加速度的大小,從而得出向心力的大。

解答 解:A、小球線速度v=$\frac{2πr}{T}=\frac{2π×2}{π}m/s=4m/s$,故A正確.
B、經(jīng)過$\frac{π}{4}$s,小球經(jīng)過的路程s=vt=$4×\frac{π}{4}$=πm,位移大小不等于πm,故B錯誤.
C、小球向心加速度大小a=$r\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}=2•\frac{4{π}^{2}}{{π}^{2}}=8m/{s}^{2}$,故C錯誤.
D、小球所受的向心力Fn=ma=8mN,故D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力這些物理量之間的聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.a、b、c三個物體在同一條直線上運(yùn)動,其位移與時間的關(guān)系圖象中,圖線c是一條x=0.4t2的拋物線.有關(guān)這三個物體在0~5s內(nèi)的運(yùn)動,下列說法正確的是(  )
A.a物體做勻加速直線運(yùn)動
B.c物體做加速度大小為0.2m/s2的勻加速直線運(yùn)動
C.t=5s時,a物體速度比c物體速度大
D.a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動,且速率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于向心力的說法正確的是( 。
A.做勻速圓周運(yùn)動的物體其向心力是不變的
B.做勻速圓周運(yùn)動的物體其向心力是其所受的合外力
C.物體由于做圓周運(yùn)動而產(chǎn)生了一個向心力
D.向心力只改變物體運(yùn)動的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.秦山核電站第三期工程的兩個6×105 kW發(fā)電機(jī)組已實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電.發(fā)電站的核能來源于${\;}_{92}^{235}$U的裂變,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)堆中核反應(yīng)速度通常是采用調(diào)節(jié)${\;}_{92}^{235}$U的體積來控制的
B.${\;}_{92}^{235}$U的一種可能的裂變是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{139}$Xe+${\;}_{38}^{95}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n
C.${\;}_{92}^{235}$U是天然放射性元素,升高溫度后它的半衰期會縮短
D.一個${\;}_{92}^{235}$U裂變能放出200 MeV的能量,合3.2×10-11J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,在x軸上,A、B為振動情況完全相同的波源,相距3m,振幅均為0.05m,波長均為2m,t=0時波源開始振動,求:
(1)圖中a、b、c、d、e四點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)的振幅;
(2)若波速為5m/s,則質(zhì)點(diǎn)e在0.8s內(nèi)通過的路程為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一束光從空氣射向折射率n=$\sqrt{2}$的某種玻璃表面,下列說法正確的是( 。
A.入射角大于45°時,會發(fā)生全反射現(xiàn)象
B.無論入射角多大,折射角都不超過45°
C.欲使折射角等于30°,應(yīng)以45°入射角入射
D.當(dāng)入射角等于arctan$\sqrt{2}$時,反射光線和折射光線垂直
E.當(dāng)入射角等于arctan$\sqrt{2}$時,入射光線和反射光線垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期為12h,該衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星比較,下列說法正確的是( 。
A.線速度之比為$\root{3}{4}$B.角速度之比為1:2
C.向心加速度之比為4D.軌道半徑之比為$\frac{\root{3}{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力,為了檢驗(yàn)?zāi)景宓膬A角是否達(dá)到了平衡掉阻力的效果,下列操作方法中最恰當(dāng)?shù)氖荂
A.將小車在木板上由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
B.將小車掛在橡皮筋上,用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
C.將小車連接好紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計時器限位孔,啟動打點(diǎn)計時器,用手給小車一個向下的初速度,觀察紙帶上的點(diǎn)跡分布是否均勻
D.將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計時器限位孔,用小車將橡皮筋拉長后啟動打點(diǎn)計時器,然后由靜止釋放小車,觀察紙帶上的點(diǎn)跡分布是否均勻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在下列幾個實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是(  )
A.在平衡力作用下運(yùn)動的物體
B.在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運(yùn)動的小球
C.在粗糙斜面上下滑的物體,下滑過程中受到與沿斜面的滑動摩擦力等大的拉力
D.在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球

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