A. | 前5s做的是勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 5s-15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,加速度為1m/s2 | |
C. | 15s-20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動,加速度為-3.2m/s2 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)15s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),20 s末回到出發(fā)點(diǎn) |
分析 速度-時間圖象表示物體的速度隨時間變化的關(guān)系,由圖象可知物體的運(yùn)動規(guī)律;由圖象與時間軸圍成的面積可得出物體位移的變化;圖象的斜率表示物體的加速度.
解答 解:A、前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不變,故質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,故A正確;
B、5s~15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{16-8}{10}$m/s2=0.8m/s2;故B錯誤;
C、15s~20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動,加速度為a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-16}{5}$=-3.2m/s2,故C正確;
D、20s內(nèi)物體一直沿正方向運(yùn)動,故物體的位移一直在增大,20 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).故D錯誤;
故選:AC
點(diǎn)評 本題考查速度-時間圖象的應(yīng)用,要明確圖象的意義,并能用圖象斜率及面積求得加速度及位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是物體對物體的相互作用 | |
B. | 同一物體在赤道所受到的重力比在南北兩極所受的重力要大些 | |
C. | 有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有彈力,而且摩擦力和產(chǎn)生摩擦力的彈力一定相互垂直 | |
D. | 書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的,桌子對書的支持力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前6s內(nèi)A、B兩物體運(yùn)動方向相同 | |
B. | 頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同 | |
C. | t=4s時,A、B兩物體的速度大小相同,方向相反 | |
D. | A物體的加速度比B物體的加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撤去F后小球、地球、彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球在上升過程中,動能先增大后減小 | |
C. | 小球在上升過程中,彈性勢能先減小后增大 | |
D. | 小球在上升過程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時,小球的動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的總功率變小 | B. | 電容器貯存的電量變小 | ||
C. | 燈L1變亮 | D. | 燈L2變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小 | |
B. | 甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大 | |
C. | 若v>$\sqrt{2{a}_{1}+{a}_{2}d}$,則兩車一定不會相撞 | |
D. | 若v<$\sqrt{2({a}_{1}+{a}_{2})d}$,則兩車一定不會相撞 |
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