關于“探究求合力的方法”的實驗，下列說法中不正確的是
A．用兩只彈簧秤和用一只彈簧秤拉橡皮筋時，結點必須拉到同一點
B．實驗過程中，彈簧的軸線必須與紙面平行
C．兩個拉力的方向必須垂直
D．作力的平行四邊形時，不同拉力的標度應該相同
C

解：A、在實驗中，用一個力和用兩個力拉動時，應保證合力與兩分力的效果相同，故必須要拉到同一點，故A正確；
B、實驗中應保證合力與分力在同一平面內(nèi)，故彈簧的軸線必須與紙面平行，故B正確；
C、兩個拉力的方向沒有定性要求，夾角可以任意，故C錯誤；
D、在作圖時，應保證拉力的標度相同，才能正確作出圖形，故D正確；
本題選錯誤的，故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是用打點計時器（頻率為50Hz）測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，則相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔為T＝___________s，測得OA＝6.80cm，CD＝3.20cm，DE＝2.00cm，則物體運動加速度大小為a＝___________ m/s2，D點的速度大小為vD＝________ m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組采用圖示的裝置探究“恒力拉動下小車的運動情況”，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點針時器工作頻率為50 Hz．

（1）實驗的部分步驟如下，請將步驟②補充完整：
①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點計時器附近，              ，              ，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列點，斷開開關，取下紙帶。
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復②的操作。
（2）下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg，砝碼質(zhì)量為0.02 kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，通過數(shù)據(jù)處理可獲得各計數(shù)點對應時刻小車的瞬時速度v,

下表是紙帶的一些測量結果，根據(jù)上面的插圖可知OA的長度   cm，OC的長度    cm；
根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可知，打下計數(shù)點C時，小車的瞬時速度是          m/s。
測量點
S/cm
v/(m·s-1)
0
--
0.35
A
 
0.40
B
--
0.45
C
 
 
D
--
0.54
E
--
0.60
（3）由紙帶和測量數(shù)據(jù)不難看出，紙帶的      （“左”或“右”）端是系小車的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究加速度與力的關系”的實驗裝置如右圖。下圖為某同學在平衡摩擦力后中打出的一條紙帶，為了求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離。其中打計數(shù)點2時小車的速度為　        　m/s，小車的加速度a=            m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某同學在“研究小車做勻變速直線運動”實驗中所獲得的一條紙帶。打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz，紙帶上0、1、2、3、4、5、6是相鄰的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點沒畫出。則：
（1）紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為     S；
（2）根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)可以判斷小車是作          運動；
（3）若小車作勻加速直線運動，則其加速度大小a=   m/s2；(保留兩位小數(shù))
（4）小車在計數(shù)點3所對應的速度大小為=       m/s。（保留兩位小數(shù))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體運動的實驗中，實驗步驟如下：
A．讓小球多次從位置上由靜止?jié)L下，記下小球平拋過程中經(jīng)過的一系列位置；
B．在安裝器材時，板要豎直放置，注意斜槽，記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；
C．測出曲線上某點的坐標x、y，算出小球平拋時的初速度
D．取下白紙，以0為原點，以豎直線為y軸，水平線為x軸，建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動的軌跡．
請完成上述實驗步驟，并排列上述實驗步驟的合理順序：           ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”實驗中，某同學誤將小球直徑作為半徑求得擺長，其它操作正確。
(1) 如果該同學利用單擺周期公式直接算出重力加速度數(shù)值，則測量值與當?shù)卣鎸嵉闹亓铀俣葦?shù)值相比(     )
A．偏大    B．相等    C．偏小
(2) 如果該同學將測得的各組周期和擺長數(shù)據(jù)在坐標中描點連線，則所得直線應為圖中三條直線中的         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在利用打點計時器測速度或加速度的實驗中，下列說法正確的是（    ）      
A．先接通電源，后拉動紙帶B．先拉動紙帶，后接通電源
C．電火花計時器和電磁打點計時器均使用交流電源
D．相鄰計數(shù)點間的距離一定相等

（2）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50.
由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度=     ,紙帶上D點相對應的瞬時速度=      .（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結點，圖中    是F1、F2合力的理論值，    _是合力的實驗值。

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