Question

7．某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗，如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）；
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的G K部分進行測量（根據(jù)如圖2所示的紙帶回答）．

Answer 1

分析 本題的關(guān)鍵是明確本實驗的原理和操作要求，注意平衡摩擦力的目的以及小車末速度的求法．

解答 解：（1）打點計時器需要的時交流電源；
（2）若木板水平放置，對小車受力分析可知，小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零，即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài)，所以B正確，ACD錯誤；
（4）根據(jù)實驗要求可知，應(yīng)該勻速運動部分進行研究，故應(yīng)選用紙帶的GK部分進行測量；
故答案為（1）交流；（2）B；（3）GK

點評 本題考查功和速度變化之間的關(guān)系，要注意明確實驗原理，根據(jù)原理分析實驗器材和實驗現(xiàn)象．