16．一個人從深4m的水井中勻速提取50N的水桶至地面，在水平道路上又勻速行走了12m，再勻速走下6m深的地下室．則整個過程中此人用來提水桶的力所做的功為-100J．

分析 由對水桶的拉力對水桶做功，由功的公式可求得人對水桶所做的功．

解答 解：人在上提過程中做的功W=FL=GL=50×4J=200J；
而在人勻速行走時，人對水桶不做功，
再勻速走下6m深的地下室，提水桶的力做功W′=-50×6J=-300J
故人對水桶做的功為200J-300J=-100J；
故答案為：-100

點評 本題要注意理解功的定義，明確功是力與力的方向上發(fā)生的位移的乘積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體以10m/s在的初速度從A點向斜面底端B點水平運動，然后再滑上傾角為30°的斜面，若已知物體與水平面和斜面的動摩擦因數(shù)均為$\frac{\sqrt{3}}{5}$，A與B的距離為L=2$\sqrt{3}$m，斜面足夠長，且物體在B點時無動能損失．（g取10m/s2） 試求：
（1）物體在斜面上能上升的高度？
（2）物體最終距B點多遠？
（3）物體在運動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．光滑水平地面上，A，B兩物體質(zhì)量相等，A以速度v向右運動，B原來靜止，左端有一輕彈簧，如圖所示，當(dāng)A撞上彈簧，彈簧被壓縮最短時（　　）
A．A、B系統(tǒng)總動量最小
B．A的動量變?yōu)榱?/td>
C．B的動量達到最大值
D．A、B的加速度數(shù)值均達到最大，速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于作用力和反作用力，下列說法中正確的是（　　）
A．一個作用力和它的反作用力的合力等于零
B．作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力
C．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失
D．兩物體處于相對靜止時，它們之間的作用力和反作用力的大小才相等

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11．一小球從某高度處自由落下，當(dāng)它落地時，又有第二個小球從同一高度處自由落下，如果第一個小球落地時從地面豎直彈起的速度大小是落地時速度大小的$\frac{1}{K}$倍，現(xiàn)要使第二個小球在著地前與第一個小球在地面彈起后在空中相遇，則K的取值應(yīng)在什么范圍？

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1．如圖所示，有一電子（電荷量為e）由靜止經(jīng)過電壓U0加速后，進入兩塊間距為d，電壓為U的平等金屬板間，若電子從兩板正中間射入，且剛好能穿出電場，求：金屬板AB的長度．

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8．兩個物體a、b同時開始沿同一條直線運動．從開始運動起計時，它們的速度圖象如圖所示．求ab的加速度大小及方向．

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5．如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是2000，當(dāng)彈簧受F2=800N的拉力作用時，彈簧伸長為40 cm當(dāng)彈簧伸長為x1=20cm時，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1=400 N

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6．某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為l=97.5cm，擺球直徑為d=2.0cm，然后用秒表記錄了單擺動n=50次所用的時間（如圖所示）．則：
①實驗過程中，為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應(yīng)是經(jīng)過最低（填“高”或“低”）點的位置，且用秒表測量單擺完成多次振動所用的時間，求出周期；
②該擺擺長L=98.5cm，（圖中）秒表所示讀數(shù)t=99.8s．
③用上述所給物理量（符號）表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋篻=$\frac{4{π}^{2}（l+\fraczknnmip{2}）{n}^{2}}{{t}^{2}}$
④如果他測得的g值偏小，可能的原因是：B
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[在線端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次．

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