Processing math: 55%
8.用下述方法可測出子彈的速度:讓子彈水平射出,在離槍口s遠(yuǎn)處豎直立兩塊相距△L的薄紙,測出薄紙上兩彈孔的豎直距離△h,則可求得子彈的速度,如圖所示,子彈的速度為gLhs+L2

分析 平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,分別對A到B和A到C研究,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式聯(lián)合求解.

解答 解:對A到B,有:hh=12gt12,s=v0t1,
對A到C,有:h=12gt22,s+△L=v0t2,
聯(lián)立解得子彈的速度為:v0=gLhs+L2
故答案為:gLhs+L2

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.火車轉(zhuǎn)彎時(shí)實(shí)際是在做勻速圓周運(yùn)動,彎道上鐵道外軌略高于內(nèi)軌,火車轉(zhuǎn)彎時(shí)鐵軌對火車的支持力的方向不再是豎直向上的,而是傾向彎道的內(nèi)側(cè),它與重力的合力指向圓心,為火車轉(zhuǎn)彎提供了向心力.設(shè)某段鐵路轉(zhuǎn)彎半徑為R,彎道上鐵道內(nèi)外軌所在平面與水平面的夾角為α,當(dāng)火車以v0=\sqrt{gRtanθ}的速度通過該彎道時(shí),車軌輪緣對鐵道內(nèi)、外軌無擠壓.則當(dāng)火車以速度v通過該彎道時(shí),以下分析正確的是( �。�
A.若v>v0,外側(cè)車輪的輪緣對外軌有擠壓
B.若v>v0,內(nèi)側(cè)車輪的輪緣對內(nèi)軌有擠壓
C.若v<v0,外側(cè)車輪的輪緣對外軌有擠壓
D.若v<v0,適當(dāng)增大α可保證內(nèi)側(cè)車輪的輪緣對內(nèi)軌無擠壓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則物塊( �。�
A.在0.5 s時(shí)離斜面底端最遠(yuǎn)
B.沿斜面上滑的最大距離為2 m
C.在1.5 s時(shí)回到斜面底端
D.上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.“跳樓機(jī)”是一項(xiàng)比較刺激的娛樂項(xiàng)目,深受年輕人的喜愛.已知一“跳樓機(jī)”能同時(shí)搭乘10人,“跳樓機(jī)”啟動后能使游客升至76m高度處,關(guān)閉電源讓其由靜止自由下落,當(dāng)離地面的高度為28m時(shí),開啟電源使其在外力的作用下做勻減速直線運(yùn)動,在游客剛好與地面接觸的瞬間速度減為零,假設(shè)每個(gè)游客的質(zhì)量為50kg,“跳樓機(jī)”座椅(共10個(gè))的總質(zhì)量近似等于10個(gè)游客的總質(zhì)量,重力加速度g=10m/s2,則( �。�
A.當(dāng)座椅落到離地面高度為40 m的位置時(shí),游客對座位的壓力大于500 N
B.當(dāng)座椅落到離地面高度為40 m的位置時(shí),游客處于完全失重狀態(tài)
C.當(dāng)座椅落到離地面高度為15 m的位置時(shí),一個(gè)游客對座位的壓力約為500 N
D.當(dāng)座椅落到離地面高度為15 m的位置時(shí),“跳樓機(jī)”對每個(gè)座椅的平均制動力約為2.7×103N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.A、B兩單擺,同時(shí)從平衡位置以相同的速度開始運(yùn)動并開始計(jì)時(shí),經(jīng)過t0秒后兩單擺第一次同時(shí)經(jīng)過平衡位置且速度相同,若A擺的周期為TA,則B擺的周期可能為\frac{n}{m}{T}_{A}\frac{n+\frac{1}{2}}{m+\frac{1}{2}}•{T}_{A}(n=0,1,2,3,4…;m=0,1,2,3,4…).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.彈簧在不受作用力時(shí)所具有的長度稱為自然長度記為l0;彈簧受到拉力作用后會伸長,受到壓力作用后會縮短,如果受力作用時(shí)的長度稱為實(shí)際長度,記為l;而l與l0之差的絕對值稱為形變量,記為x,x=|l-l0|,有一彈簧振子如圖甲所示,放在光滑的水平面上,彈簧處于自然長度時(shí)M靜止在O位置,一質(zhì)量為 m=20g的子彈,以一定的初速度v0射入質(zhì)量為M=1980g的物塊中,并留在其中一起壓縮彈簧,振子在振動的整個(gè)過程中,彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量變化的關(guān)系如圖乙所示,則
(1)根據(jù)圖線可以看出,M被子彈擊中后將在O點(diǎn)附近振動的振幅為多大??
(2)子彈的初速度v0為多大??
(3)當(dāng)M運(yùn)動到O點(diǎn)左邊離O點(diǎn)2cm的A點(diǎn)處時(shí),速度u多大??
(4)現(xiàn)若水平面粗糙,上述子彈擊中M后同樣從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí),振子的速度變?yōu)?m/s,則M從開始運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中,地面的摩擦力對M做了多少功?彈簧的彈力對M做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( �。�
A.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力
C.任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,又是施力物體
D.在力的圖示法中,長的線段所對應(yīng)的力一定比短的線段所對應(yīng)的力大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖(a)所示為某同學(xué)“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的電路實(shí)物圖,電流從接線柱A流入螺線管,從接線柱B流出螺線管.

(1)實(shí)驗(yàn)操作正確,得到螺線管中心軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的分布如圖(b)中的圖線1,從圖中可以看出,螺線管中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度特點(diǎn)是勻強(qiáng)磁場.
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)螺線管是由很細(xì)的導(dǎo)線緊密繞制而成,其右側(cè)還有一個(gè)接線柱C.為了探究螺線管導(dǎo)線的繞線方式及其如何與三個(gè)接線柱A、B、C相連,他接著做了以下探究性實(shí)驗(yàn):保持其它條件不變,僅使電流從接線柱A流入,從接線柱C流出螺線管,得到螺線管中心軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布如圖(b)中的圖線2,且發(fā)現(xiàn)圖線2中間部分的磁感應(yīng)強(qiáng)度比圖線1中間部分的磁感強(qiáng)度的一半值略大些.保持其它條件不變,僅使電流從接線柱C流入,從接線柱B流出螺線管,得到螺線管中心軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布與圖線2相似,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果猜測螺線管繞線可能是圖(c)中的丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)該同學(xué)通過理論分析,認(rèn)為第2次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中通電螺線管中心處的磁感強(qiáng)度應(yīng)該是第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一半,而實(shí)際測量結(jié)果卻存在差異,最可能的原因是第2次實(shí)驗(yàn)與第1次相比,線圈匝數(shù)少了一半,線圈電阻減小,通過的電流變大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細(xì)棒,其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細(xì)棒的輻射狀電場,場強(qiáng)大小E與距細(xì)棒的垂直距離r成反比,即E=\frac{k}{r}(k為未知數(shù)),在帶電長直細(xì)棒右側(cè),有一長為L的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離也為L,兩個(gè)球在外力F=2mg的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)兩小球之間的靜電力作用.

(1)求k的值;
(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬時(shí)A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細(xì)線的拉力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案