18.如圖所示,兩平行金屬板電容器A、B間為勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B相距6cm,C、D為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),且|CD|=4cm,CD連線和場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角,電容器的電容大小為2uF.已知若將電子從C 點(diǎn)移到D點(diǎn),此過程中電場(chǎng)力做功為3.2×10-17J,求:
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng);
(2)求電容器的帶電量
(3)若D點(diǎn)在A板上且將A板接地,求C點(diǎn)電勢(shì).

分析 (1)根據(jù)W=親U求的C點(diǎn)間的電勢(shì)差,根據(jù)U=Ed求的場(chǎng)強(qiáng),根據(jù)做功判斷場(chǎng)強(qiáng)方向;
(2)由U=Ed求的兩極板間的電勢(shì)差,根據(jù)Q=CU求的所帶電荷量
(3)由U=φAC求的電勢(shì)

解答 解:(1)CD兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為:
${U}_{CD}=\frac{W}{q}=\frac{3.2×1{0}^{-17}}{-1.6×1{0}^{-19}}=-200V$
電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為:
E=$\frac{{U}_{DC}}{x4tzsbj_{DC}}=\frac{200}{0.04×\frac{1}{2}}V/m=1{0}^{4}V/m$.方向豎直向下
(2)BA間的電勢(shì)差為:U=Ed=104×0.06V=600V  
所帶電荷量為:Q=CU=2×10-6×600C=1.2×10-3C.
(3)由UACAC得:φC=-200V
答:1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為104V/m;
(2)求電容器的帶電量為1.2×10-3C
(3)若D點(diǎn)在A板上且將A板接地,C點(diǎn)電勢(shì)為-200V

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)力具有力的一般性質(zhì),電場(chǎng)力做功可根據(jù)功的一般計(jì)算公式W=Flcosα計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,a、b 直線分別表示由同種材料制成的兩條長(zhǎng)度相同,粗細(xì)均勻的電阻絲甲、乙的伏安特性曲線,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.a 代表電阻絲較粗
B.b 代表電阻絲較粗
C.兩根電阻絲的阻值是定值
D.圖線表示電阻絲的阻值與流過的電流成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.帶電量為q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器,進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直.已知:電容器的極板長(zhǎng)為L(zhǎng),極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計(jì),求:
(1)經(jīng)過加速電場(chǎng)后的速度v0
(2)離開電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y;
(3)剛離開電場(chǎng)時(shí)刻的動(dòng)能Ek和速度方向與水平方向夾角θ的正切值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,貨車正在以a1=0.4m/s2的加速度靜止開始啟動(dòng).同時(shí),一只壁虎以v2=0.3m/s的速度在貨車壁上向上勻速爬行.試求:
(1)經(jīng)過1s時(shí),地面上的人看到壁虎的速度大小和方向;
(2)經(jīng)過1s時(shí),壁虎相對(duì)于地面發(fā)生的位移大;
(3)在1s末,壁虎發(fā)現(xiàn)地上有人在看它,它立刻以加速度a2=0.3m/s2向上做勻加速爬行,則此人看到壁虎的軌跡是直線還是曲線?并說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率50HZ)研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出.在圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則這條紙帶的左(左或右)端與小車相連,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是0.74 m/s,CE段的平均速度0.93m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.63m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.力F1單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=5m/s2,力F2單獨(dú)作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2,則F1和F2同時(shí)作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為( 。
A.7 m/s2B.0.5 m/s2C.1 m/s2D.10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20 s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60 s時(shí),物體a在物體b的后方
D.40 s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距900 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為60kg的消防隊(duì)員,從一根豎直的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下,經(jīng)2.5s落地.輕繩上端有一力傳感器,它記錄的輕繩受到的拉力變化情況如圖甲所地,取g=10m/s2.消防隊(duì)員下滑過程中
(1)最大速度和落地速度各是多少?
(2)在乙圖中畫出v-t圖象.
(3)克服摩擦力做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖1所示,某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′.O為直線AO與aa′的交點(diǎn).在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針.

①該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有BD
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1的像和P2的像
C.插上大頭針P4,使P4僅擋住P3
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②過P3、P4作直線交bb′于O′,過O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′.測(cè)量圖1中角α和β的大小.則玻璃磚的折射率n=$\frac{sinβ}{sinα}$.
③對(duì)“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中的一些問題,幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)論,他們的意見如下,其中正確的是ABD
(A)為了提高測(cè)量的精確度,P1、P2及P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大一些
(B)為了提高測(cè)量的精確度,入射角應(yīng)適當(dāng)大一些
(C)P1、P2之間的距離的大小及入射角的大小跟測(cè)量的精確度無關(guān)
(D)如果入射角太大,則反射光過強(qiáng),折射光過弱,不易觀察
④如圖2所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得過寬.若其他操作正確,則折射率的測(cè)量值小于準(zhǔn)確值(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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