A. | 兩個(gè)質(zhì)量1kg的質(zhì)點(diǎn)相距1m時(shí)的萬有引力為6.67N | |
B. | 卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法證明了萬有引力的存在 | |
C. | 引力常量G的單位是N•m/kg2 | |
D. | 萬有引力定律揭示了自然界有質(zhì)量的物體間普遍存在的一種相互吸引力 |
分析 萬有引力是任何物體之間都有的,是由牛頓總結(jié)提出的,但是引力常量的大小是由卡文迪許測(cè)出的
解答 解:A、引力常量的大小是6.67×10-11N•m2/kg2,所以計(jì)算的兩個(gè)質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)相距1m時(shí)的萬有引力大小為6.67×10-11N,所以A錯(cuò)誤
B、牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許測(cè)出了引力常量,用實(shí)驗(yàn)的方法證明了萬有引力定律,所以B正確.
C、引力常量的單位是N•m2/kg2,所以C正確.
D、萬有引力是任何的物體之間都有的相互作用力,萬有引力定律揭示了自然界物體間普遍存在著一種基本相互作用-引力作用,所以D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生要了解萬有引力的提出和證實(shí)的過程,掌握住物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略最先總結(jié)出自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
B. | 庫侖巧妙利用扭秤探究電荷間相互作用的規(guī)律 | |
C. | 開普勒在前人觀測(cè)的基礎(chǔ)上總結(jié)出行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
D. | 法拉第總結(jié)出:閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量 | B. | 太陽的質(zhì)量 | ||
C. | 太陽的密度 | D. | 地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的線速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而萬有引力常量是由伽利略測(cè)定的 | |
B. | 萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測(cè)定的 | |
C. | 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測(cè)定的 | |
D. | 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由胡克測(cè)定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船在河中的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線 | B. | 船在河中運(yùn)動(dòng)的實(shí)際速度為4m/s | ||
C. | 船運(yùn)動(dòng)到對(duì)岸的最短時(shí)間是40s | D. | A處與養(yǎng)殖區(qū)的距離L至少為150m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使線圈在紙面內(nèi)平動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 使線圈平面沿垂直紙面方向向紙外平動(dòng) | |
C. | 使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 使線圈以bd為軸轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚的過程中最先消失的是紅光 | |
B. | 由n=$\frac{1}{sinc}$可知,紅光在ab界面發(fā)生全反射的臨界角較大 | |
C. | 在光屏上從左到右光譜的分布是從紅光到紫光大 | |
D. | 通過實(shí)驗(yàn)說明,同種材料中各種色光的折射率不同,紅光折射率較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鉛筆尖的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條傾斜的直線 | |
B. | 鉛筆尖的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線 | |
C. | 在運(yùn)動(dòng)過程中,鉛筆尖運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻改變 | |
D. | 在運(yùn)動(dòng)過程中,鉛筆尖運(yùn)動(dòng)的加速度方向時(shí)刻改變 |
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