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1．如圖所示為在兩個等量負電荷連線的中垂面上以連線中點O為圓心的兩個同心圓，兩圓上有a、b、c、d四個點，Oac三點共線，則（　�。�
A．a、c兩點的電場強度方向相同，大小不可能相等
B．a、b兩點的電勢相同
C．將帶正電的試探電荷從b在平面內移動到d點，電場力不做功
D．帶正電的試探電荷可能僅在電場力作用下在此平面內做勻速圓周運動

分析 電場線的疏密反映電場的強弱，沿電場線的方向電勢降低．根據兩個等量負電荷的電場線的特點即可解答．合外力全部提供向心力，物體才能做勻速圓周運動．

解答 解：A、a、c兩點不在同一圓上，電場線的疏密不同，兩處電場強度不等，故A錯誤；
B、根據兩種電場的對稱性可得，a、b兩點電勢相等．故B正確；
C、b、d兩點電勢不等，Ubd≠0，將帶正電的試探電荷從b在平面內移動到d點，電場力做功，故C錯誤；
D、僅在電場的作用下，帶正電的試探電荷在等量負電荷的電場中，由于受到的電場力的方向指向中心O，所以正電荷可能做勻速圓周運動．故D正確．
故選：BD．

點評 該題考查兩種常見的電場線的分布特點，周圍它們的特點即可正確解答．這兩種電場線是常見電場考查的重點，要牢記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的運動速度越大，加速度也一定越大
B．物體的運動速度越小，加速度也一定越小
C．物體的運動速度變化量越大，加速度也一定越大
D．物體的運動速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，圖中直線①表示某（外電路為純電阻電路）電源的路端電壓與電流的關系圖線，圖中曲線②表示該電源的輸出功率與電流的關系圖線，則下列說法正確的是（　�。�
A．電源的電動勢為50 V
B．電源的內阻為$\frac{25}{3}$Ω
C．電流為2.5 A時，外電路的電阻一定為15Ω
D．輸出功率為120 W時，路端電壓一定是30 V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，當車廂向右加速行駛時，一質量為m的物塊緊貼在車廂壁上，相對于車廂壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．在豎直方向上，車廂壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡
B．在水平方向上，車廂壁對物塊的彈力與物塊對車廂壁的壓力是一對平衡力
C．若車廂的加速度變小，車廂壁對物塊的彈力變小
D．若車廂的加速度變大，車廂壁對物塊的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，水平傳送帶A、B兩點間距離L=2.0m，傳送帶始終以v0=4.0m/s的速度沿順時針方向轉動，傳送帶與豎直固定的光滑圓弧軌道相切于B點，將質量m=2.0kg的小物塊輕放在傳送帶左端A點，接著小物塊經B點進入圓弧軌道，恰能到達圓弧軌道最高點C．已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5，小物塊可視為質點，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求小物塊在傳送帶上從A點運動到B點的時間t；
（2）求圓弧軌道的半徑R；
（3）設小物塊輕放在傳送帶上的位置到B點距離為x，若僅改變x大小，總能使小物塊在圓弧軌道和傳送帶上往復運動（小物塊在每次進人圓弧軌道后都沿原路徑返回傳送帶），求x的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直于紙面向里的水平勻強磁場．在該區(qū)域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球．O點為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，b、O、d三點在同一水平線上．已知小球所受的電場力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是（　�。�
A．小球能越過d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動
B．當小球運動到d點時，不受洛倫茲力
C．小球從a點運動到b點的過程中，重力勢能減少，電勢能減少
D．小球從b點運動到c點的過程中，經過弧中點時速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．如圖為某同學一次“探究共點力合成的規(guī)律”的實驗記錄，用兩個力F1、F2同時作用將橡皮筋的結點拉到O點，F(xiàn)1、F2的大小已在圖中標注，F(xiàn)1的方向沿OA指向A，F(xiàn)2的方向沿OB指向B．
（1）用力的圖示求出F1、F2的合力F=5.0N；（保留兩位有效數字）、（要求作圖）．
（2）用一個力F'把橡皮筋的結點再次拉到O點，記錄F'的大小和方向，若F'與F1與F2的合力（填“F1”、“F2”、或“F1與F2的合力”）在實驗誤差內允許的范圍內相等，說明共點力的合成遵守平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，光滑水平面上物體A置于物體B上，質量分別為mA和mB，A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F(xiàn)1與F2方向相同，但F1＞F2，物體A與物體B保持相對靜止，試求物體B受到物體A對它的摩擦力和地面對B的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，一段通電直導線處于足夠大的勻強磁場中，與磁感線成一定夾角．為了增大直導線所受的安培力，可采取的方法是（　�。�
A．減小直導線中的電流B．減小磁場的磁感應強度
C．使導線與磁場方向垂直D．使導線與磁場方向平行

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