A. | 棒運(yùn)動(dòng)的加速度始終相等 | B. | 通過電阻R的電量之比為1:1 | ||
C. | 通過電阻R的平均電流之比為1:1 | D. | 時(shí)間之比為($\sqrt{2}-1$):1 |
分析 金屬棒向右做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng),克服安培力做功,把金屬棒的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;由能量守恒判斷回路產(chǎn)生的內(nèi)能;由牛頓第二定律判斷加速度的大小關(guān)系;由E=BLv求出感應(yīng)電動(dòng)勢,由歐姆定律求出感應(yīng)電流,最后由電流定義式的變形公式求出感應(yīng)電荷量.
解答 解:A、金屬棒受到的安培力F=BIL=B$\frac{BLv}{R}$L=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,金屬棒受到的安培力水平向左,金屬棒在安培力作用下做減速運(yùn)動(dòng),速度v越來越小,安培力F逐漸減小,加速度:a=$\frac{F}{m}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$減小,故A錯(cuò)誤;
B、金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中,電路產(chǎn)生的感應(yīng)電荷量Q=I△t=$\frac{E}{R}$△t=$\frac{△t}{R}$×$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{△Φ}{R}$=B$\frac{△S}{R}$,從a到b的過程中與從b到c的過程中,回路面積的變化量△S相等,B、R相等,因此,通過棒橫截面積的電荷量相等,故B正確;
C、感應(yīng)電動(dòng)勢:E=$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{BS}{△t}$,金屬棒做減速運(yùn)動(dòng),已知:ab=bc,金屬棒從a運(yùn)動(dòng)到b的時(shí)間比從b運(yùn)動(dòng)c的時(shí)間長,則從a到b的感應(yīng)電動(dòng)勢大于從b到c的感應(yīng)電動(dòng)勢,通過R的平均電流值不相等,通過電阻R的平均電流之比不是1:1,故C錯(cuò)誤;
D、已知:ab=bc,如果金屬棒做勻減速直線運(yùn)動(dòng),金屬棒在從a到b和從b到c的兩個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為($\sqrt{2}-1$):1,金屬棒實(shí)際上做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),因此運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比不是($\sqrt{2}-1$):1,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查綜合運(yùn)用電磁感應(yīng)、電路知識、牛頓定律、等知識的能力,是一道綜合題,有一定難度,分析清楚金屬棒的運(yùn)動(dòng)過程、應(yīng)用安培力公式、牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可以解題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A對桌面的壓力為N=Mg+mg-Fsinα | |
B. | 輕彈簧處于拉伸狀態(tài),彈簧的彈力大小為$\sqrt{{F}^{2}-2Fmgsinα+{m}^{2}{g}^{2}}$ | |
C. | 木塊A對桌面的摩擦力大小為f=Fcosα,方向向左 | |
D. | 木塊A對桌面的摩擦力大小為f=Fsinα,方向向右 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)庠诩谞顟B(tài)下的溫度較高 | |
B. | 甲狀態(tài)做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)平均速率較大,氮?dú)夥肿虞^多 | |
C. | 乙狀態(tài)下氮?dú)夥肿幼鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈 | |
D. | 某時(shí)刻速率為1000m/s的分子在下一時(shí)刻的速率一定還是1000m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交于OA上的同一點(diǎn) | |
B. | 交于OA上的不同點(diǎn),初速度越大,交點(diǎn)越靠近O點(diǎn) | |
C. | 交于OA上的不同點(diǎn),初速度越小,交點(diǎn)越靠近O點(diǎn) | |
D. | 因?yàn)樾∏虻某跛俣群蚈A距離未知,所以無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | ||
C. | 不變 | D. | 變大、變小均有可能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勵(lì)磁線圈中的電流方向是逆時(shí)針方向 | |
B. | 若只增大加速電壓,可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大 | |
C. | 若只增大線圈中的電流,可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大 | |
D. | 若兩線圈間的磁感應(yīng)強(qiáng)度已知,燈絲發(fā)出的電子的初速為零,加速電壓為U,則可通過測量圓形徑跡的直徑來估算電子的比荷 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com