A. | f和N都一定減小 | B. | f不一定減小,N一定減小 | ||
C. | f和N都不一定減小 | D. | f一定減小,N不一定減小 |
分析 物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以所受的合力始終為零.對物體受力分析后分情況根據(jù)平衡條件討論支持力和摩擦力的變化情況.
解答 解:對物體受力分析并分解如圖,根據(jù)平衡條件得:
物體所受斜面支持力N=Fsinθ+mgcosθ,F(xiàn)減小,則得N減;
未畫上f,分情況討論f的情況:開始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài),若
①Fcosθ=Gsinθ;f=0;F減小,f增大;
②Fcosθ>Gsinθ;f沿斜面向上,F(xiàn)減小,f有可能先變小后變大
③Fcosθ<Gsinθ;f沿斜面向下,F(xiàn)減小,f減;
故B正確,ACD錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題是平衡條件得應(yīng)用,只要物體處于平衡狀態(tài),合外力始終為零,物體摩擦力的情況需要分情況討論有一定的難度,需要討論分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場一定不是孤立點(diǎn)電荷形成的電場 | |
B. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度 | |
C. | 電子由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中電場力對其所做的功W=EpA-EpB | |
D. | 電子在A點(diǎn)的動能小于在B點(diǎn)的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1:m2 | B. | $\sqrt{{m}_{1}}$:$\sqrt{{m}_{2}}$ | C. | $\sqrt{{{m}_{1}}^{3}}$:$\sqrt{{{m}_{2}}^{3}}$ | D. | $\sqrt{{m}_{2}}$:$\sqrt{{m}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間的平均距離增大 | B. | 水分子的熱運(yùn)動變得更劇烈了 | ||
C. | 水分子總勢能的變化量為2090J | D. | 在整個過程中能量是不守恒的 | ||
E. | 1 g水所含的分子數(shù)為3.3×1022個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大小之比為1:2 | B. | 加速度大小之比為2:1 | ||
C. | 位移大小之比為2:1 | D. | 位移大小之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持結(jié)點(diǎn)P的位置不變,Q點(diǎn)稍微向下移動時,張力變小 | |
B. | 保持結(jié)點(diǎn)P的位置不變,Q點(diǎn)稍微向上移動時,張力變大 | |
C. | 僅僅將A、B距離稍微拉大,繩的拉力將變小 | |
D. | 僅僅將A、B距離稍微拉大,繩的拉力將變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 1:2:3 | C. | 3:5:6 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變 | |
B. | 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:重物與輕物下落得同樣快 | |
C. | 笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向 | |
D. | 牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽的升起和落下,地球繞著太陽運(yùn)動,都是以地球?yàn)閰⒖枷?/td> | |
B. | 用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時不可以被視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 汽車速度表盤上的示數(shù)是指平均速度 | |
D. | 第4秒內(nèi)指的是從第3秒末到第5秒初這一段時間 |
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