【題目】完成下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)物體拉動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄了_______
A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.物體的形狀和質(zhì)量
C.物體在不同時(shí)刻的速度
D.物體在不同時(shí)刻的加速度
(2)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流_______V電源工作,它工作電源的頻率是50Hz,如果用它測(cè)量速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?/span>60Hz,而仍按50Hz進(jìn)行計(jì)算,這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比_______(填“偏大”或“偏小”)。
【答案】A 220 偏小
【解析】
(1)[1]A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),因此記錄了物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間,故A正確;
B.紙帶上的點(diǎn)跡與物體的形狀和質(zhì)量無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.因?yàn)榧垘Ц\(yùn)動(dòng)物體連在一起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定,所以紙帶上的點(diǎn)跡就相應(yīng)地記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,用刻度尺量出各點(diǎn)跡間的距離可以知道物體在不同時(shí)間內(nèi)的位移,再根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可算出物體在不同時(shí)刻的速度,但這些量不是紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄的,故C錯(cuò)誤.
D.可以利用逐差法計(jì)算紙帶的加速度,但不能直接測(cè)量出加速度的大小,故D錯(cuò)誤;
(2)[2][3]電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源工作,打點(diǎn)周期與交流電的周期相同,,當(dāng)電源頻率變?yōu)?/span>時(shí),實(shí)際打點(diǎn)周期將變小,而進(jìn)行計(jì)算時(shí),仍然用時(shí)間間隔還是按照計(jì)算,因此測(cè)出的速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)線圈中的感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)電阻R兩端電壓及消耗的功率;
(3)前4s內(nèi)通過(guò)R的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,I、II為極限運(yùn)動(dòng)中的兩部分賽道,其中I的AB部分為豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓弧賽道,最低點(diǎn)B的切線水平; II上CD為傾角為30°的斜面,最低點(diǎn)C處于B點(diǎn)的正下方,B、C兩點(diǎn)距離也等于R.質(zhì)量為m的極限運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))從AB上P點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滑下,恰好垂直CD落到斜面上。求:
(1) 極限運(yùn)動(dòng)員落到CD上的位置與C的距離;
(2)極限運(yùn)動(dòng)員通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(3)P點(diǎn)與B點(diǎn)的高度差。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上。開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開(kāi)水平地面為止,g取。該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是( )
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可以用來(lái)研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放置在桌面上,重物通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線拉著小車向左加速運(yùn)動(dòng),定滑輪與小車間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶記錄下小車的運(yùn)動(dòng)信息。
(1)下面說(shuō)法正確的是____________
A.長(zhǎng)木板必須水平放置
B.小車的質(zhì)量必須遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量
C.需要平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力
D.應(yīng)該先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后再釋放小車
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為的交流電源上,選取一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,在紙帶上每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,其中。則打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度___,小車的加速度 __________ (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上端,一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上沿直線勻加速滑下。由于實(shí)驗(yàn)者粗心,不小心把紙帶弄成了三段,并把中間一段丟失了,圖乙是打出的完整紙帶中剩下的兩段。這兩段紙帶是小車運(yùn)動(dòng)的最初和最后兩段時(shí)間分別打出的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,即圖乙中兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s。請(qǐng)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)紙帶的_____________(填“右端”或“左端”)與小車相連。
(2)打紙帶上A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vA=____________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)紙帶上DE之間的距離xDE=___________果保留三位有效數(shù)字)。
(4)丟失的中間一段紙帶上應(yīng)該有________個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖中,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變
B. 發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),證明原子是棗糕式結(jié)構(gòu)模型
C. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光具有粒子性
D. 射線甲由α粒子組成,每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位正電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面固定傾角為θ的斜面體,質(zhì)量為m的物體在平行于底邊、大小為F的水平力作用下靜止于斜面上,如圖所示。重力加速度大小為g。該物體受到的摩擦力大小為( 。
A. F
B. F+mg
C. F+mgsinθ
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于N點(diǎn)的電勢(shì)能
C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
D. 粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能
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