分析 以氣體為研究的對象,可知氣體發(fā)生等溫變化,求出氣體狀態(tài)參量,然后應(yīng)用玻意耳定律求出氣體壓強(qiáng).
解答 解:設(shè)開始時B中氣體的壓強(qiáng)為P1,氣缸倒置達(dá)到平衡后氣體的壓強(qiáng)為P2,以活塞為研究的對象,由受力平衡可得:
P1S=kL1+Mg;
P2S+Mg=kL2
其中S是活塞的橫截面積,M是活塞的質(zhì)量,k為彈簧的勁度系數(shù),由題可知開始時:kL1=Mg
根據(jù)玻意耳定律得:P1SL1=P2SL2
聯(lián)立以上方程,得:L2=0.4m
答:整個裝置倒置后氣體的長度是0.4m.
點評 本題考查了求氣體壓強(qiáng),分析清楚氣體狀態(tài)變化過程,求出氣體狀態(tài)參量,應(yīng)用玻意耳定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PB≤$\frac{2+\sqrt{3}}{4}$L | B. | PB≤$\frac{1+\sqrt{3}}{4}$L | C. | QB≤$\frac{\sqrt{3}}{4}$L | D. | QB≤$\frac{1}{2}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用打氣筒給自行車打氣需用力向下壓活塞,這說明空氣分子之間有斥力 | |
B. | 兩個分子的間距減小,分子間的勢能可能增大 | |
C. | 當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時,它們分子的平均速率相同 | |
D. | 系統(tǒng)吸收熱量后,內(nèi)能不一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)行速度較大 | B. | 角速度較大 | ||
C. | 繞地球一周所用時間較長 | D. | 加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φ=θ | B. | φ=$\frac{θ}{2}$ | C. | tanφ=$\frac{1}{2}$tanθ | D. | tanφ=sinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動反映了液體分子在永不停息的做無規(guī)則熱運(yùn)動 | |
B. | 氣體分子的平均動能增大,壓強(qiáng)也一定增大 | |
C. | 不同溫度下,水的飽和汽壓都是相同的 | |
D. | 完全失重狀態(tài)下懸浮的水滴呈球狀是液體表面張力作用的結(jié)果 | |
E. | 分子動理論認(rèn)為,單個分子的運(yùn)動是無規(guī)則的,但是大量分子的運(yùn)動仍然有一定規(guī)律 |
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