3.有一個(gè)恒力能使質(zhì)量為m1的物體獲得3m/s2的加速度,如將其作用在質(zhì)量為m2的物體上能產(chǎn)生1.5m/s2的加速度.若將m1和m2合為一體,該力能使它們產(chǎn)生的加速度是1m/s2

分析 恒力單獨(dú)作用于兩個(gè)物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律列出兩個(gè)方程,當(dāng)F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上時(shí)再根據(jù)牛頓第二定律列式,聯(lián)立方程即可解題.

解答 解:恒力單獨(dú)作用于兩個(gè)物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:
F=m1a1
F=m2a2
解得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$
當(dāng)F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:
a=$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}{a}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}$=$\frac{3×1.5}{3+1.5}$=1m/s2
故答案為:1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要注意明確利用加速度先表示合力大小,再對(duì)整體分析根據(jù)牛頓第二定律求得加速度大小即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)小組為了探究物體在傾角不同的斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,將足夠長的粗糙木板的一端固定在水平地面上,使物體以大小相同的初速度v0由底端沖上斜面,每次物體在斜面上運(yùn)動(dòng)過程中斜面傾角保持不變.在傾角θ從0°逐漸增大到90°的過程中(  )
A.物體的加速度增大
B.物體的加速度減小
C.物體在斜面上能達(dá)到的最大位移先增大后減小
D.物體在斜面上能達(dá)到的最大位移先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.兩質(zhì)量相同的小球A、B,分別用細(xì)線懸掛在等高的O1、O2點(diǎn),A球的懸線比B球的長,把兩球均拉到懸線水平后將小球由靜止釋放,則兩球經(jīng)最低點(diǎn)時(shí)( 以懸點(diǎn)為零勢能點(diǎn))(如圖)( 。
A.A球的速度等于B球的速度
B.懸繩對(duì)A球的拉力等于懸繩對(duì)B球的拉力
C.A球的機(jī)械能小于B球的機(jī)械能
D.A球的機(jī)械能等于B球的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖所示是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他選取的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,圖上注明了他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測量結(jié)果.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz

(1)由可以得出結(jié)論:小車的運(yùn)動(dòng)是連續(xù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差近似相等勻加速直線運(yùn)動(dòng)
(2)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔△t=0.1s.
(3)物體的加速度的計(jì)算式a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$,加速度a=1.58m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的速度vB=0.518m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一質(zhì)量為2m的L形長木板靜止在光滑的水平面上,木板右端豎起部分內(nèi)側(cè)有粘性物質(zhì).某一時(shí)刻有一質(zhì)量為m的物塊,以水平速度v0從L形長木板的左端滑上木板.已知物塊與L形長木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)它剛要與L形長木板的右端豎起部分相碰時(shí),速度減為$\frac{{v}_{0}}{2}$,碰后立即粘在一起.求:
(1)長木板的長度;
(2)物塊與L形長木板右端豎起部分相碰的過程中,長木板受到的沖量大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的長木板上,木塊和木板均處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木塊受到水平向右的拉力F作用時(shí)能在木板上向右加速運(yùn)動(dòng),而長木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài).若木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)用μ1表示,木板與水平地面間的動(dòng)縻擦因數(shù)用μ2表示,則采取下列哪些措施后有可能使木塊和木板都能運(yùn)動(dòng)起來?( 。
A.若μ12,可增大拉力F
B.若μ1≤μ2,可將拉力F從m上移到M上
C.若μ12,可在m上加一個(gè)豎直向下的壓力
D.若μ1>μ2,可在m上加一個(gè)豎直向下的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.傾角為θ的光滑斜面上有一質(zhì)量為m的滑塊正在加速下滑,如圖所示,滑塊上懸掛的.小球達(dá)到穩(wěn)定(與滑塊相對(duì)靜止)后懸線的方向是( 。
A.豎直下垂B.垂直于斜面
C.與豎直向下的方向夾角小于 θD.以上都不對(duì)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( 。
A.下滑相同距離內(nèi)物塊A、B機(jī)械能的變化一定不相同
B.下滑相同時(shí)間內(nèi)物塊A、B機(jī)械能的變化一定相同
C.物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下面四個(gè)圖中電場線(或等勢面)畫法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案