分析 F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的,由于誤差可能不與OA共線;而F1與F2合成的實(shí)驗(yàn)值一定與OA共線(二力平衡),明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答.
解答 解:實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向,即圖中的豎直方向,而合力的理論值在平行四邊形的對(duì)角線上,由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別,即作圖得出的合力方向與豎直方向有一定的夾角,甲圖更尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果.
故答案為:甲
點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,理解“等效替換”的含義,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的重力為$\frac{2}{3}$mg | B. | 人的重力仍為mg | ||
C. | 人對(duì)電梯的壓力為$\frac{2}{3}$mg | D. | 人對(duì)電梯的壓力為mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度/ms-1 | 0.122 | 0.164 | 0.205 | 0.250 | 0.289 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡克、庫(kù)侖、焦耳和安培 | B. | 胡克、卡文迪許、焦耳和洛倫茲 | ||
C. | 牛頓、卡文迪許、法拉第和安培 | D. | 牛頓、庫(kù)侖、法拉第和洛倫茲 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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