13．請(qǐng)用簡(jiǎn)短的預(yù)言描述題圖中每條紙帶記錄的物體的運(yùn)動(dòng)情況，若紙帶的運(yùn)動(dòng)方向向左．

分析 根據(jù)打點(diǎn)時(shí)間間隔相等，結(jié)合點(diǎn)間距的不同，從而確定紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，即可求解．

解答 解：a、由紙帶點(diǎn)間距可知，在相等時(shí)間間隔內(nèi)，位移大小相等，因此紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
b、由紙帶點(diǎn)間距可知，在相等時(shí)間間隔內(nèi)，位移大小也相等，因此紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不過(guò)速度比a紙帶的速度要大；
c、由紙帶點(diǎn)間距可知，在相等時(shí)間間隔內(nèi)，位移大小漸漸增大，因此紙帶可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，但肯定是加速；
d、由紙帶點(diǎn)間距可知，在相等時(shí)間間隔內(nèi)，位移大小產(chǎn)漸漸減小，因此紙帶可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，但肯定是減速；
答：各紙帶的物體運(yùn)動(dòng)情況如上所述．

點(diǎn)評(píng) 考查紙帶點(diǎn)反映了物體在不同時(shí)刻的位置，從而由點(diǎn)間距來(lái)判定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，注意點(diǎn)與點(diǎn)的時(shí)間間隔是一定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示是一沿直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在0～3 s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．在3～6 s內(nèi)物體靜止
C．在0～9 s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向始終相同
D．物體在12s末回到出發(fā)位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲所示：MN、PQ是相距d=1m的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌平面與水平面成某一夾角，導(dǎo)軌電阻不計(jì)；長(zhǎng)也為1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，ab的質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=1Ω；MN、PQ的上端連接右側(cè)電路，電路中R2為一電阻箱；已知燈泡電阻RL=3Ω，定值電阻R1=7Ω，調(diào)節(jié)電阻箱使R2=6Ω，重力加速度g=10m/s2．現(xiàn)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，在t=0時(shí)刻由靜止釋放ab，在t=0.5s時(shí)刻閉合S，同時(shí)加上分布于整個(gè)導(dǎo)軌所在區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上；圖乙所示為ab的速度隨時(shí)間變化圖象．
（1）求斜面傾角θ；
（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；
（3）ab由靜止下滑x=50m（此前已達(dá)到最大速度）的過(guò)程中，求整個(gè)電路產(chǎn)生的電熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg，在左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下湍，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)，已知圓弧半徑為R=1.0m，對(duì)應(yīng)圓心角為θ=106°，平臺(tái)與AB連線的高度差為h=0.8m．（重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）物體平拋的初速度；
（2）已知物體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)速度為6米每秒，求此時(shí)小球受到的支持力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．質(zhì)量為10kg的物質(zhì)在F=200N與斜面平行的力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，斜面固定不動(dòng)且足夠長(zhǎng)，斜面與水平地面的夾角θ=37°．力F作用2s后撤去，物體在斜面上繼續(xù)上滑了3s后，速度減為零．求：
（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大位移s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示為兩個(gè)相干波源S1、S2產(chǎn)生的水波的疊加情況，它們振動(dòng)同步且振幅均為5cm，在圖示范圍內(nèi)振幅不變，波速均為1m/s，波長(zhǎng)均為0.5m，實(shí)線和虛線分別表示某一時(shí)刻的波峰和波谷，a，b，d在同一直線上，c點(diǎn)為bd連線的中點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．圖中的a點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，b點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)
B．圖中c點(diǎn)的振幅為10cm
C．圖中d點(diǎn)的振動(dòng)周期為0.5a
D．圖示時(shí)刻a、b兩點(diǎn)的豎直高度差為10cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖，一均勻金屬圓盤(pán)繞通過(guò)其圓心且與盤(pán)面垂直的軸逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)施加一垂直穿過(guò)圓盤(pán)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓盤(pán)開(kāi)始減速．在圓盤(pán)減速過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．處于磁場(chǎng)中的圓盤(pán)部分，靠近圓心處電勢(shì)高
B．所加磁場(chǎng)越強(qiáng)越易使圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)
C．若所加磁場(chǎng)反向，圓盤(pán)將加速轉(zhuǎn)動(dòng)
D．若所加磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．宇航員在太空中待久了由于失重使其身體肌肉變得虛弱，有人設(shè)想為了防止航天器中的宇航員的身體肌肉變得虛弱而用旋轉(zhuǎn)的離心力模擬重力，其原理就是讓太空艙旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，讓里面的人和物體像受到重力一樣，但是如果太空艙的旋轉(zhuǎn)角速度大于0.2rad/s人就會(huì)感到頭暈，已知地球半徑R=6.4×103km，地面表面重力加速度g取10m/s2，試問(wèn)：
（1）若航天器繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，宇航員對(duì)航天器側(cè)壁的壓力與在地面上對(duì)地面的壓力相等，且不感到頭暈，則太空艙的半徑至少為多大？
（2）若航天器在離地面距離也為R的高空中繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則航天器的運(yùn)動(dòng)周期有多大？
（3）若航天器繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，航天器中的太空艙直徑d=5m，要使太空艙中的宇航員不感到頭暈且其自轉(zhuǎn)的加速度與航天器繞地球公轉(zhuǎn)的加速度大小相等，則航天器離地面至少多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電場(chǎng)中有A．B兩點(diǎn)，將電荷q=-2.0×10-8C從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功6.0×10-6J，則B點(diǎn)（填：A或B）的電勢(shì)高，二者之間電壓大小U=300V；若將電荷q2=+3.0×10-9C從B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)，則電場(chǎng)力做正功（填：正或負(fù)），AB兩點(diǎn)電勢(shì)差大小為-300V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案