分析 (1)沿電場線方向電勢逐漸降低,根據(jù)題意分析答題.
(2)應用電場力公式:F=qE求出電場力.
(3)應用動能定理可以求出點電荷在a點的動能.
解答 解:(1)沿電場線方向電勢降低,由此可知,a點電勢高,b點電勢低.
(2)點電荷受到的電場力:F=qE=1.0×10-10×8=8×10-10N,方向:水平向左;
(3)從a到b過程,由動能定理得:-qU=0-EK,解得:EK=qU=1.0×10-10×80=8.0×10-9J;
答:(1)a、b兩點中,a點的電勢高;
(2)該點電荷所受電場力的大小為:8×10-10N,方向:水平向左;
(3)該點電荷在a點時所具有的動能為8.0×10-9J.
點評 本題考查了判斷電勢高低、求電場力與動能問題,分析清楚電荷運動過程、掌握基礎知識、應用動能定理是解題的前提與關鍵;沿電場線方向電勢逐漸降低,正電荷所受電場力方向與場強方向相同,負電荷所受電場力方向與場強方向相反;平時要注意基礎知識的學習與掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越來越小 | B. | 速度越來越大 | ||
C. | 受到合力的方向與運動方向相反 | D. | 受到的合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細繩的自然長度是$\frac{1}{2}$gt22 | |
B. | t1~t2時間內(nèi)小球一直處于失重狀態(tài) | |
C. | 2t1=t4-t3 | |
D. | 從t2~t3,小球的速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 等勢面一定與電場線垂直,即跟場強的方向垂直 | |
B. | 電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,兩個不同的等勢面永遠不會相交 | |
C. | 兩個等勢面間的電勢差是相等的,但在非勻強電場中.兩個等勢面間的距離并不恒定,場強大的地方.兩等勢面間的距離小,場強小的地方,兩個等勢面間的距離大 | |
D. | 在同一等勢面上移動電荷時,電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的加速度比乙的大 | B. | 甲、乙的加速度方向相同 | ||
C. | 乙的加速度比甲的大 | D. | 甲、乙的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有同步衛(wèi)星的經(jīng)度、緯度都相同 | |
B. | 所有同步衛(wèi)星的運行周期都恒定不變,且等于地球自轉(zhuǎn)周期 | |
C. | 所有同步衛(wèi)星距地球的高度都相同 | |
D. | 所有同步衛(wèi)星的運行速度小于地球第一宇宙速度 | |
E. | 北京地區(qū)正上空可能有同步衛(wèi)星 | |
F. | 同步衛(wèi)星的運行加速度恒定不變 |
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