A. | 原子核結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 | |
B. | 光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量 | |
C. | 按照玻爾理論,氫原子吸收光子,其核外電子從離核較近的軌道躍遷到離核較遠的軌道,電子的動能減少,原子的電勢能增加,原子的總能量增加 | |
D. | 一個氫原子處在n=4的能級,當(dāng)它躍遷到較低能級時,最多可發(fā)出3種頻率的光子 |
分析 原子的比結(jié)合能越大,原子核結(jié)合越牢固,原子核越穩(wěn)定;光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量;根據(jù)電子軌道半徑的變化得出電子動能的變化,結(jié)合原子能量變化分析原子電勢能的變化.能級躍遷時,輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,結(jié)合能級差分析發(fā)出不同頻率光子的種數(shù).
解答 解:A、原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,故A不正確.
B、通過康普頓效應(yīng)知,光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量,故B正確.
C、氫原子吸收光子,其核外電子從離核較近的軌道躍遷到離核較遠的軌道,原子總能量增加,根據(jù)$k\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,電子動能減小,則原子電勢能增加,故C正確.
D、一個氫原子處于n=4能級,向低能級躍遷,最多發(fā)出3種不同頻率的光子,即從n=4躍遷到n=3,從n=3躍遷到n=2,從n=2躍遷到n=1,注意不是一群氫原子,故D正確.
本題選錯誤不正確的,故選:A.
點評 本題考查了結(jié)合能、能級躍遷、光子等基礎(chǔ)知識點,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點,對于D選項,不能用數(shù)學(xué)組合公式分析判斷,因為只有一個氫原子,不是一群氫原子.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體完成一次全振動,通過的位移是4個振幅 | |
B. | 物體在$\frac{1}{4}$個周期內(nèi)通過的路程是1個振幅 | |
C. | 物體在半個周期內(nèi),通過的路程是2個振幅 | |
D. | 物體在1 個周期內(nèi),通過的路程是4個振幅 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極板上的電荷量變小,極板間的電場強度不變 | |
B. | 極板上的電荷量變小,極板間的電場強度變大 | |
C. | 極板上的電荷量變大,極板間的電場強度變大 | |
D. | 極板上的電荷量變大,極板間的電場強度不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路中交變電流的頻率為25Hz | |
B. | 通過電阻的電流為2A | |
C. | 用交流電壓表測得電阻兩端的電壓為10V | |
D. | 電阻消耗的電功率為10W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該基態(tài)氦離子吸收某種光子發(fā)生躍遷,當(dāng)能量為E4=-3.4eV時,氦離子最穩(wěn)定 | |
B. | 能量為48.4eV的光子,能被該基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷 | |
C. | 一個該基態(tài)氦離子吸收能量為51.0eV的光子后,向低能級躍遷能輻射6種頻率的光子 | |
D. | 該基態(tài)氦離子吸收一個光子后,核外電子的動能增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說明光具有波動性,但并非所有的波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象 | |
B. | 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失 | |
C. | 一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋,是因為玻璃三棱鏡吸收了白光中的一些色光 | |
D. | 在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄 | |
E. | 火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com