【題目】小明同學(xué)家有一臺(tái)微電腦控制的電熱水壺，如圖17所示。該電熱水壺可以將水從桶中自動(dòng)抽到壺中并自動(dòng)加熱至水燒開。小明觀察該電熱水壺的銘牌時(shí)發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清，其他銘牌標(biāo)記均清晰(如表所示)；燒水前他關(guān)掉家里其他用電器，只接通電熱水壺，小電動(dòng)機(jī)開始額定電壓下用5s時(shí)間將水從桶中提升了80cm加至電熱水壺滿刻度處自動(dòng)停止加水，此時(shí)顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水后開始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時(shí)自動(dòng)斷開電路停止工作。小明還觀察到，在電熱水壺?zé)倪^程中，家里標(biāo)有3000revs/(kW·h)的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)。（g=10N/kg，ρ水= 1.0×103kg/m3 ， c水=4.2×103J/(kg℃)）

求：

（1）小電動(dòng)機(jī)提升水的工作效率

（2）電熱水壺的額定加熱功率;

（3）若電熱水壺的加熱效率為80%，則燒開該壺水所需的時(shí)間。

【答案】(1). 64% (2). （3）

【解析】 (1).小電動(dòng)機(jī)提升水的質(zhì)量：m=ρv=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg

電動(dòng)機(jī)對水做的功：W有=FS=Gh=mgh=2kg×10N/kg×0.8m=16J

電動(dòng)機(jī)提水消耗的電能：W總=pt=5w×5s=25J

電動(dòng)機(jī)提升水的工作效率：η=＝＝64%

(2)電熱水壺?zé)牡碾娔埽篧=

電熱水壺的額定功率：

（3）水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）＝4.2×103J/(kg℃)×2kg×（100℃－20℃）＝6.72×105J

水壺?zé)牡碾娔埽?

燒開該壺水所需的時(shí)間：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(15分)重慶洋人街有一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目高空滑索，游戲者通過繩索懸掛在滑車下，滑車跨在兩根鋼纜上從高處向下滑去，如圖所示．若下滑過程中的某一段可看作人與滑車一起沿鋼纜勻速下滑，下滑的速度為15m/s，此段鋼纜的傾角為30°，人和滑車的總質(zhì)量為75kg，空氣阻力的大小滿足f=kv2，其中v為下滑速度，k為常數(shù)，忽略滑車和鋼纜間的摩擦，重力加速度取10m/s2，求：

(1)鋼纜對滑車的力的大小和方向

(2)k的數(shù)值

(3)整體所受重力的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a從光滑曲面上的A點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小球a運(yùn)動(dòng)到水平軌道上的C點(diǎn)時(shí)恰好與通過繃緊的細(xì)線懸掛的小球b發(fā)生正碰并粘在一起，已知小球a、b的質(zhì)量均為m，曲面高度和細(xì)線長度均為h，細(xì)線能承受的最大拉力為2.5mg，C點(diǎn)到地面的高度也為h。

（1）求碰后瞬間兩球的共同速度大小。

（2）碰后細(xì)線是否會(huì)斷裂？若不斷裂求兩球上升的最大高度；若斷裂求落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻R，導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計(jì)。斜面處在一勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。質(zhì)量為m、電阻可以不計(jì)的金屬棒ab，在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升h高度，在這一過程中（ ）

A. 作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于零

B. 作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于mgh與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和

C. 恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

D. 恒力F與安培力的合力所做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）

（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入20mL水；

②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖14所示，由此可知金屬塊的體積為________cm3；

③把天平放在水平桌面上，如圖15甲所示，接下來的操作是：

a、將游碼撥到零刻度線處；

b、向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，

如圖15乙所示．計(jì)算金屬塊的密度是________kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測密度比金屬塊

實(shí)際的密度________（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）二組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。

選用器材：彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、足量的未知液體、燒杯（2個(gè)）

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①用彈簧測力計(jì)測出金屬塊在空氣中的重力G；

②用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；

③用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；

④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=________。（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜置于斜面上，如圖所示，當(dāng)斜面傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)，則（ ）

A. 物體受重力和支持力的合力逐漸增大

B. 物體受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大

C. 物體受支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大

D. 物體受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①用天平測出兩球質(zhì)量分別m1、m2；

②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h；

③解除彈簧鎖定彈出兩球，記錄兩球在水平地面上的落點(diǎn)P、Q。

回答下列問題：

（1）要測定彈射裝置在彈射時(shí)所具有的彈性勢能，還需測量的物理量有______。（已知重力加速度g）

A．彈簧的壓縮量△x；

B．兩球落點(diǎn)P、Q到對應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2；

C．小球直徑；

D．兩球從管口彈出到落地的時(shí)間t1、t2。

（2）根據(jù)測量結(jié)果，可得彈性勢能的表達(dá)式為EP＝____________。

（3）由上述測得的物理量來表示，如果滿足關(guān)系式____________，那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝3.5 m，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，物體滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度vA＝4 m/s，到達(dá)B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB。下列說法中正確的是（ ）

A. 若傳送帶不動(dòng)，vB＝3 m/s

B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定等于3 m/s

C. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定大于3 m/s

D. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB有可能等于3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的方向下列說法正確的是

A. 加速度方向一定和速度方向相同

B. 加速度方向一定和速度方向相反

C. 加速度方向一定和合力方向相同

D. 加速度方向一定和合力方向相反

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同步練習(xí)冊答案