在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中:

(1)下列哪些器材是多余的:　　　　。

①打點計時器�、谔炱健、鄣蛪褐绷麟娫�

④細繩　⑤紙帶�、扌≤�

⑦鉤碼　⑧秒表�、嵋欢擞谢喌拈L木板

(2)達到實驗?zāi)康倪�需要的器材是:                                     

　                                                                。


【解析】實驗中給打點計時器供電的是低壓交流電源,而非低壓直流電源。實驗中小車的運動時間可以從所打紙帶上的點跡數(shù)出,而不使用秒表測量,另外此實驗不需要測質(zhì)量,故不需要天平。在此實驗中還需用刻度尺測量計數(shù)點間的距離。

答案:(1)②③⑧　(2)低壓交流電源、刻度尺


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。下列實驗屬于理想實驗的是(　　)

A.探究加速度、力、質(zhì)量關(guān)系的實驗

B.伽利略的斜面實驗

C.用打點計時器測物體的加速度

D.伽利略對自由落體運動的研究

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


 “坐在火車里的人看到窗外相鄰軌道上的另一火車啟動了,此時他感到自己坐的火車在后退,實際上,他坐的火車并沒有動�！边@句話的描述中,所選擇的參考系有幾個(　　)

A.1個                  B.2個

C.3個                   D.4個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車在平直公路上行駛,若以速度v1勻速行駛?cè)痰娜种?接著以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全程的平均速度v=28km/h,則v1應(yīng)為(　　)

A.24 km/h　     B.32 km/h　     C.35 km/h　     D.36 km/h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,某次實驗中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測出各點間的距離如圖所示,則:AC=　　mm,AD=　　　mm。那么由此可以算出紙帶在AC間的平均速度為　　　m/s,紙帶在AD間的平均速度為　　　m/s;B點的瞬時速度更接近于　　　m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


物體在做勻減速直線運動時(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是(　　)

A.加速度越來越小

B.加速度總與物體的運動方向相同

C.位移隨時間均勻減小

D.速度隨時間均勻減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


列車進站前剎車,已知剎車前列車速度為60 km/h,剎車加速度大小為0.8 m/s2,求剎車后15 s和30 s列車的速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說法中正確的是(　　)

A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某大型游樂場內(nèi),有一種能使人體驗超重、失重感覺的大型娛樂設(shè)施。該設(shè)施用電梯將乘坐有十多人的座艙懸停在幾十米的高空處,然后讓座艙從高空自由落下(此時座艙受到的阻力極小,可忽略),當(dāng)落至一定位置時,良好的制動系統(tǒng)開始工作,使座艙落至地面時剛好停止。假設(shè)座艙開始下落時的高度為80m,當(dāng)下落至距地面30m時,開始對座艙進行制動,并認為座艙的制動過程是勻減速運動。

(1)當(dāng)座艙從開始下落了20m時,質(zhì)量是60kg的人對座艙的壓力為多大?試說明理由。

(2)當(dāng)座艙下落到距離地面10m位置時,人對座艙的壓力與人所受到的重力之比是多少?(g取10m/s2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案