A. | 重力和它對地面的壓力 | B. | 重力和地面對它的支持力 | ||
C. | 重力、支持力和摩擦力 | D. | 重力、支持力、壓力和摩擦力 |
分析 (1)力分析的定義:把指定物體(研究對象)在特定物理情景中所受的所有外力找出來,并畫出受力圖,這就是受力分析;
(2)受力分析的一般順序:先分析場力(重力、電場力、磁場力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其他力.
解答 解:停放在水平地面上的籃球,受重力和地面的支持力,相對地面沒有運動趨勢,故不受摩擦力;
故ACD錯誤,B正確;
故選:B.
點評 受力分析的一般步驟:
(1)選取研究對象:即確定受力分析的物體.研究對象可以是單個的物體,也可以是物體的系統(tǒng)組合.
(2)隔離物體分析:將研究對象從周圍的物體中隔離出來,進而分析物體受到的重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力等,檢查周圍有哪些物體對它施加了力的作用.
(3)畫出受力示意圖:按照一定順序進行受力分析.一般先分析重力;然后環(huán)繞物體一周,找出跟研究對象接觸的物體,并逐個分析彈力和摩擦力;最后再分析其它場力.在受力分析的過程中,要邊分析邊畫受力圖(養(yǎng)成畫受力圖的好習慣).只畫性質(zhì)力,不畫效果力.
(4)檢查受力分析是否有誤:受力分析完后,檢查畫出的每一個力能否找出它的施力物體,檢查分析結(jié)果能否使研究對象處于題目所給運動狀態(tài),否則,必然發(fā)生了漏力、多力或錯力現(xiàn)象.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量 | B. | 斜面的傾角 | ||
C. | 物體能靜止在斜面上所施加的外力 | D. | 加速度為6m/s2時物體的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=$\frac{1}{600}$ s時,a、b兩點間電壓的瞬時值為11 V | |
B. | t=$\frac{1}{600}$ s時,電壓表的讀數(shù)為220 V | |
C. | 當R2的溫度升高時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 | |
D. | 在1分鐘內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的熱量為2 904 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vn只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān) | B. | vn可為許多值,與a1、a2的大小無關(guān) | ||
C. | a1、a2須是一定的 | D. | a1、a2必須滿足$\frac{{a}_{1}•{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}$=$\frac{v}{t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{m{v}_{0}}{M+m}$ | ||
C. | v0 | D. | 有一小于v0的速度,大小不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s和1s | B. | $\sqrt{2}$s和$\sqrt{2}$s | C. | 4s和4s | D. | 2s和2s |
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