15．有一種測(cè)量重物的電子秤，其測(cè)量部分的原理圖如圖中的虛線框所示，它主要由壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表A（實(shí)質(zhì)是理想的電流表）組成．已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.5V．請(qǐng)回答：
壓力F/N0250500750100012501500…
電阻R/Ω300270240210180150120…
（1）該秤零起點(diǎn)（即踏板空載時(shí)）的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤1.5×10-2A處．
（2）如果放一重物在該秤踏板上，電流表刻度盤的示數(shù)為30mA，該重物的重力是1250N．

分析 壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻）且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如中表所示，可得出其函數(shù)關(guān)系，有閉合電路歐姆定律可求電流與力的關(guān)系．

解答 解：（1）由壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如中表所示，可得：F=0，R=300Ω，由閉合電路歐姆定律：I=$\frac{U}{R}$=$\frac{4.5}{300}$=1.5×10-2 A
即該秤零起點(diǎn)（即踏板空載時(shí)）的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤 1.5×10-2A處
   （2）由閉合電路歐姆定律：I=$\frac{U}{R}$
解得：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5}{30×1{0}^{-3}}$=150Ω
由表中數(shù)據(jù)得，F(xiàn)=1250N，
故答案為：（1）1.5×10-2　（2）1250

點(diǎn)評(píng) 本題考查閉合電路歐姆定律以及傳感器的應(yīng)用，解題時(shí)要注意正確分析電路，并明確傳感器的性質(zhì)，同時(shí)注意本題中給出信息的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于粗糙水平地面上．現(xiàn)用F=12N的水平恒力拉動(dòng)小物塊，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=2s，小物塊運(yùn)動(dòng)了x0=4m的距離，取g=10m/s2．求：
（1）物塊受到的重力G的大小；
（2）物快做勻加速運(yùn)動(dòng)加速度a的大��；
（3）物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．在其他能源中，核能具有能量密度大，地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)．在核電站中，核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化成電能．核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量的核能．
核反應(yīng)方程式${\;}_{92}^{235}$U+n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+aX是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種，n為中子，X為待求粒子，a為X的個(gè)數(shù)，則X為中子，a=3．以mU、mBa、mKr分別表示${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{56}^{141}$Ba、${\;}_{36}^{92}$Kr核的質(zhì)量，mn、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量，c為光在真空中傳播的速度，則上述核反應(yīng)過(guò)程中放出的核能△E=（mu-mBa-mkr-2mn）c2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理，將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置，在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫紙．將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放，記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H，并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量出小球離開(kāi)斜槽后的豎直位移y．改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
高度H（h為單位長(zhǎng)度）h2h3h4h5h6h7h8h9h
豎直位移y/cm30.015.010.07.56.04.33.83.3
（1）表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為5.0
（2）已知木板與斜槽末端的水平距離為x，小球在離開(kāi)斜槽后的豎直位移為y，不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過(guò)程中，若動(dòng)能定理成立則應(yīng)滿足的關(guān)系式是H=$\frac{{x}^{2}}{4y}$
（3）若僅僅換一形狀完全相同，但摩擦不能忽略的斜槽（其余裝置，位置均不變），表格中豎直位移y的數(shù)值與上表相比會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，教材中提供了參考案例一：如圖所示，兩個(gè)小車放在光滑水平板上，前段各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤中可放砝碼．兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線，用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上，使小車靜止，抬起黑板擦，兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦，兩小車同時(shí)停下來(lái)．用刻度尺測(cè)出兩小車通過(guò)的位移之比就等于它們的加速度之比．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，作用在小車上的力是通過(guò)測(cè)量小盤和砝碼的重力mg得到的，即F=mg，這樣處理會(huì)有系統(tǒng)誤差，為了減小系統(tǒng)誤差，小盤和砝碼的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是m＜＜M；為了消除這個(gè)系統(tǒng)誤差，有同學(xué)認(rèn)為只要換一下研究對(duì)象，在探究加速度與合力關(guān)系時(shí)，將小盤中減掉的砝碼放到小車上，合力依然是小盤和砝碼的重力mg，系統(tǒng)誤差就沒(méi)有了，他的研究對(duì)象應(yīng)該是小盤，砝碼和小車；
（2）該參考案列采用的物理思想方法是BD．
A．等效法  B．控制變量法  C．極限法  D．轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．球A的線速度必定大于球B的線速度
B．球A的角速度必定等于球B的角速度
C．球A對(duì)筒壁的壓力必定大于球B對(duì)筒壁的壓力
D．球的向心力由重力及內(nèi)壁的彈力的合力提供

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，小物塊位于半徑為R的光滑半球頂端．若給小物塊以水平初速度υ時(shí)，小物塊對(duì)半球頂恰好無(wú)壓力，則（　�。�
A．小物塊立即離開(kāi)半球面做平拋運(yùn)動(dòng)
B．小物塊沿半球面下滑一定高度后才會(huì)離開(kāi)半球面
C．小物塊的初速度υ=$\sqrt{gR}$
D．小物塊飛落到水平地面時(shí)水平位移為$\sqrt{2R}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某一做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度是3m/s2，關(guān)于該物體加速度的理解正確的是（　�。�
A．每經(jīng)過(guò)1 秒，物體的速度增加3倍B．每經(jīng)過(guò)l 秒，物體的速度增加3m/s
C．物體運(yùn)動(dòng)的最小速度是3m/sD．物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是3m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，小球A在光滑的半徑為R的圓形槽內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到圖中的a點(diǎn)時(shí)，在圓形槽中心O點(diǎn)正上方h處，有一小球B沿Oa方向以某一初速水平拋出，結(jié)果恰好在a點(diǎn)與A球相碰．求：
（1）B球拋出時(shí)的水平初速多大？
（2）兩球在a點(diǎn)相碰，求A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大周期．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案