A. | 兩列波在A、B間的傳播速度均為30 m/s | |
B. | 兩列波的波長都是3 m | |
C. | 在兩列波相遇的過程中,中點(diǎn)C為振動加強(qiáng)點(diǎn) | |
D. | 在t2=0.7s時刻,B處質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置且振動方向向下 |
分析 兩個波源都只振動一個周期,形成一個波長的波形,在同一介質(zhì)中傳播時,速度相同.由A、B間距離與時間t1求出波速.由波速公式求出波長.根據(jù)波的疊加原理研究C的振動是加強(qiáng)還是減弱,以及t2=0.7s時刻,B點(diǎn)的振動情況.
解答 解:A、兩列波在同一介質(zhì)中傳播時,波速相同,設(shè)波速是v,由2vt1=xAB,代入解得,v=$\frac{{x}_{AB}}{2{t}_{1}}$=$\frac{9}{2×0.3}$=15m/s.故A錯誤.
B、由公式 v=$\frac{λ}{T}$得,波長λ=vT=15×0.2m=3m.故B正確.
C、在兩列波相遇的過程中,兩列波的波峰與波谷在C點(diǎn)相遇,C點(diǎn)振動減弱.故C錯誤.
D、t2=0.7s=3.5T,A波傳播距離為S=vt=7m,波的平衡位置向下的振動狀態(tài)都傳到B點(diǎn),且振動方向向下.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評 同一類波在同一均勻介質(zhì)中傳播時速度相同.波的疊加是運(yùn)動合成的特例,當(dāng)兩列波的波峰與波峰、波谷與波谷相遇時,振動加強(qiáng);波峰與波谷相遇時,振動減弱.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電阻R的電流方向由a經(jīng)R到O | B. | 導(dǎo)體棒O端電勢低于C端的電勢 | ||
C. | 外力做功的功率為$\frac{{{B^2}{ω^2}{r^4}}}{4R}$ | D. | 回路中的感應(yīng)電流大小為$\frac{{Bω{r^2}}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1示數(shù)不變 | B. | 電壓表V2、V3示數(shù)均增大 | ||
C. | 電流表A2示數(shù)增大,A1的示數(shù)減小 | D. | 電流表A1和A2示數(shù)均增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 偏轉(zhuǎn)電場對兩種粒子做功一樣多 | |
B. | 兩種粒子一定打到屏上的同一位置 | |
C. | 兩種粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運(yùn)動時間之比為2:1 | |
D. | 將偏轉(zhuǎn)區(qū)勻強(qiáng)電場改為垂直紙面的勻強(qiáng)磁場,兩種粒子一定能打到屏上的不同位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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