【題目】冰壺比賽是在水平面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場(chǎng)地如圖所示，投擲線AB到圓心O點(diǎn)距離為30cm，比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O．為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰面光滑而減小減速時(shí)候的加速度．若不擦冰時(shí)，冰壺減速的加速度大小a1=0.08m/s2，擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減小至a2=0.04m/s2．在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線AB中點(diǎn)處以2m/s的速度沿虛線滑出．

（1）若運(yùn)動(dòng)員不用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，冰壺將停在什么位置？

（2）為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該從離投擲線多遠(yuǎn)的地方開始用毛刷擦冰面一直擦到圓心O點(diǎn)？

【答案】(1) (2)

【解析】（1）若運(yùn)動(dòng)員不用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，

對(duì)冰壺由

（2）設(shè)在距離投擲線處開始用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面一直到O點(diǎn)，此時(shí)速度為v，

由

所以

解得

所以

故在距離投擲線20m處開始用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面一直到O點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s；

（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J，由此得出的結(jié)論是 ；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示，在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的平均速度大小是小于

D. Ⅱ物體的平均速度大小是等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 方向（填“水平”或“豎直”）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧 時(shí)，長(zhǎng)度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表：

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為 ．由表可知所用刻度尺的最小分度為 ．

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 的差值（填“L0”或“Lx”）．由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m，通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為 g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9．8m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，如圖甲所示，人員可沿斜面滑行到地上，圖乙是其簡(jiǎn)化模型．若機(jī)艙口下沿距地面的高度AB=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長(zhǎng)度為AC=5.0m，斜面與水平地面CD段平滑連接．已知旅客與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.55，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2．若旅客從氣囊上由靜止開始滑下，求：

（1）旅客沿斜面滑下時(shí)加速度的大小a；

（2）旅客滑到斜面底端C時(shí)速度的大小v

（3）旅客在水平地面上滑行的距離S．（此問保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的，如圖所示，已知傳送帶與水平面的傾角為θ=37°，以4m/s的速率向上勻速運(yùn)行，在傳送帶的底端A處無(wú)初速度地放上一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，若傳送帶底端A到頂端B的長(zhǎng)度為24m，則物體從A到B的時(shí)間為多少？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，物體與傳送帶間的最大靜摩擦力等于它與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦力）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�

A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4 開始反向運(yùn)動(dòng)

C. x﹣t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度

D. v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的水上運(yùn)動(dòng)．研究表明，在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí)，水對(duì)滑板的作用力F水垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率（水可視為靜止），k為常數(shù)，且k=54kg/m．某次運(yùn)動(dòng)中，在水平牽引力作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)，滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．已知人和滑板的總質(zhì)量為m=108kg．（g=10 m/s2） 試求：

（1）水平奉引力的大��；

（2）滑板的速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為平衡摩擦力，以下操作正確的是__________

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將空沙桶用細(xì)線跨過(guò)定滑輪系在小車上，讓細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．每次改變沙桶的質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放小車，再接通電源

（2）實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=_____m/s，小車的加速度Q=_________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖所示。該直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案