12．體育課上，甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從同一處O出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)A處，兩人的路徑如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩人的平均速度相等B．甲的平均速度大于乙
C．甲的平均速度小于乙D．兩人的平均速率相等

分析 根據(jù)軌跡，分析甲、乙兩人初位置、末位置的關(guān)系，分析他們位移關(guān)系，再分析平均速度的關(guān)系．路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，由圖直接比較路程的大小

解答 解：AB、由圖看出，甲乙兩人起點(diǎn)都在O點(diǎn)，終點(diǎn)都在A點(diǎn)，位移相同，所用時(shí)間相同，則根據(jù)平均速度的公式得知，平均速度一定相同．故A正確，BC錯(cuò)誤．
D、由圖象知甲圖的路程長(zhǎng)，平均速率是路程與時(shí)間的比值，故甲的平均速率大于乙的．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡圖線，能直接看出物體運(yùn)動(dòng)路線和起點(diǎn)、終點(diǎn)，只要懂得平均速度的含義就能正確解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．2010年溫哥華冬奧會(huì)上，瑞典女隊(duì)獲得冰壺比賽世界冠軍．假設(shè)冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡(jiǎn)化為如下過(guò)程：如圖所示，運(yùn)動(dòng)員將靜止于O點(diǎn)的冰壺（視為質(zhì)點(diǎn)）沿直線OO′推到A點(diǎn)放手，此后冰壺沿AO′滑行，最后停于C點(diǎn)．已知冰面與冰壺間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，冰壺質(zhì)量為m，AC=L，CO′=r，重力加速度為g．
（1）求冰壺在A點(diǎn)的速率；
（2）若將BO′段冰面與冰壺間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小為0.8μ，原只能滑到C點(diǎn)的冰壺能停于O′點(diǎn)，求A點(diǎn)與B點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E（約3V）和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V），電流表（量程0.6A），定值電阻R0（阻值為3Ω），滑動(dòng)變阻器R（阻值約30Ω）．
（1）小紅按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物電路，在電路連接正確的情況下，當(dāng)她閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計(jì)是某一元件斷路，因此她拿來(lái)多用電表檢查故障．她的操作如下：
a．?dāng)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)S；
b．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×1Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω
c．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×100Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖乙所示，則所測(cè)阻值為2.2×103Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是電流表  （填元件名稱）
（2）她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路中定值電阻R0的作用是（說(shuō)出一條理由即可）增大電源等效內(nèi)阻，使調(diào)節(jié)時(shí)兩電表示數(shù)變化明顯．
（3）請(qǐng)根據(jù)電路圖把圖丙實(shí)物圖沒(méi)完成的連線連接好．
（4）在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖丁所示，請(qǐng)?jiān)趫D丁中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.00 V，電池內(nèi)阻r=0.75Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）．
（5）．用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原是電壓表的分流作用；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏（選填“大”或“小”）偏�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）某電阻絲R的額定電壓為3V，阻值在10Ω～15Ω之間．為測(cè)量其電阻值，某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開(kāi)關(guān)指向歐姆檔“×10”的多用電表測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時(shí)他應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)換成歐姆檔的“×1”檔位（選填“×100”或“×1”），然后還必須進(jìn)行歐姆調(diào)零，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（2）現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）D：電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω）   F：滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻可忽略）    H：電鍵、導(dǎo)線若干．
為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為（只需填器材前面的字母）
電流表A．電壓表C．滑動(dòng)變阻器E．
（3）下列給出的測(cè)量電路中，最合適的電路是B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的動(dòng)力學(xué)原因：人造衛(wèi)星在繞地球運(yùn)行時(shí)，只受到地球?qū)λ娜f(wàn)有引力作用，人造衛(wèi)星作圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由萬(wàn)有引力提供．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量M=4kg的小車(chē)長(zhǎng)L=1.4m，靜止在光滑水平面上，其上面右端靜止一質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，先用一水平恒力F向右拉小車(chē)．（g=10m/s2．）
（1）若用一水平恒力F=10N，小滑塊與小車(chē)間的摩擦力為多大？
（2）小滑塊與小車(chē)間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的水平恒力F大小要滿足的條件？
（3）若用一水平恒力F=28N向右拉小車(chē)，要使滑塊從小車(chē)上恰好滑下來(lái)，力F至少應(yīng)作用多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，而且提出了場(chǎng)的概念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50Hz的交流電，其相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔是T，若紙帶上共打出N個(gè)點(diǎn)，這紙帶上記錄的時(shí)間為t，則下列各式正確的是（　�。�
A．T=0.02s，t=NTB．T=0.05s，t=（N-1）TC．T=0.02s，t=（N-1）TD．T=0.05s，t=NT

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同步練習(xí)冊(cè)答案