A. | 牛頓認為力的真正效應(yīng)是維持物體的速度 | |
B. | 牛頓巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實驗室里測出了引力常量的數(shù)值 | |
C. | 牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎(chǔ) | |
D. | 經(jīng)典力學的建立標志著近代自然科學進入了微觀世界 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、牛頓認為力的是改變物體的運動狀態(tài)的原因;故A錯誤
B、卡文迪許巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實驗室里測出了引力常量的數(shù)值.故B錯誤
C、萬有引力定律是牛頓在總結(jié)開普勒等人的研究成果基礎(chǔ)上得出的,牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎(chǔ),故C正確
D、量子力學的建立標志著近代自然科學進入了微觀世界,故D錯誤
故選:C
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球受到重力、線的拉力和向心力三個力 | |
B. | 向心力是細線的拉力和小球所受重力的合力 | |
C. | 向心力等于細線對小球拉力沿水平方向的分力 | |
D. | 向心力是細線的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
位置 | A | B | C | D |
時刻(s) | 0 | 4 | 12 | 32 |
速度(m/s) | 2 | 4 | 8 | 10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星可以定位在荊州的正上方 | |
B. | 系統(tǒng)中衛(wèi)星的運行周期和月亮繞地球運行的周期可能相同 | |
C. | 系統(tǒng)中衛(wèi)星的運行速度可以大于7.9km/s | |
D. | 系統(tǒng)中從地面發(fā)射相同質(zhì)量的同步衛(wèi)星相比發(fā)射低軌衛(wèi)星所需能量大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2Bq}{3m}$ | B. | $\frac{2Bq}{m}$ | C. | $\frac{3Bq}{m}$ | D. | $\frac{4Bq}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v的最小值為$\sqrt{gR}$ | |
B. | v由零逐漸增大,軌道對球的彈力先減小后增大 | |
C. | 當v由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時,軌道對小球的彈力也逐漸增大 | |
D. | 當v由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時,軌道對小球的彈力逐漸增大 |
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