15．有一輕質(zhì)橡皮筋下端掛一個(gè)鐵球，手持橡皮筋的上端使鐵球豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，若某時(shí)刻手突然停止運(yùn)動(dòng)，則下列判斷正確的是  （　　）
A．鐵球立即停止上升，隨后開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)
B．鐵球立即開(kāi)始向上做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減到零后開(kāi)始下落
C．鐵球立即開(kāi)始向上做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到最大值后開(kāi)始下落
D．鐵球繼續(xù)向上做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到最大值后才開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)

分析 本題根據(jù)鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)行受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律研究其運(yùn)動(dòng)情況．當(dāng)手突然停止運(yùn)動(dòng)的很短一段時(shí)間內(nèi)，判斷物體所受力的變化，再運(yùn)用牛頓第二定律找出物體的合力和加速度，即可分析鐵球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

解答 解：原來(lái)鐵球勻加速上升，受到向上的拉力和重力，且拉力大于重力．手突然停止運(yùn)動(dòng)瞬間，鐵球由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始階段橡皮條的拉力還大于重力，合力豎直向上，鐵球繼續(xù)向上加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)拉力等于重力后，速度達(dá)到最大值，之后拉力小于重力，鐵球開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)．故ABC錯(cuò)誤，D正確．
 故選：D

點(diǎn)評(píng) 要學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷所受力的關(guān)系．要注意橡皮條的拉力不能突變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示．他舍棄前面密集的點(diǎn)，以O(shè)為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開(kāi)始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…，測(cè)出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…．電源的頻率為f．

（1）為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作可行的是ABC．
A．選用鐵質(zhì)重錘
B．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上
C．釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D．重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直
（2）打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB為$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2}f$．
（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)（有阻力的影響），畫(huà)出的v2-h圖象如圖乙所示．已知直線斜率為k，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＞$\frac{k}{2}$（選填“＞”；“=”；“＜”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示為足球球門(mén)，球門(mén)寬為L(zhǎng)，一個(gè)球員在球門(mén)中心正前方距離球門(mén)s處高高躍起，將足球頂入球門(mén)的右下方死角（圖中P點(diǎn)）．球員頂球點(diǎn)距離地面高度為h．足球做平拋運(yùn)動(dòng)（足球可看做質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力）則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．足球位移大小x=$\sqrt{\frac{{L}^{2}}{4}+{s}^{2}}$
B．足球初速度的大小v0=$\sqrt{\frac{g}{2h}（\frac{{L}^{2}}{4}+{s}^{2}）}$
C．足球剛落地時(shí)速度大小v=$\sqrt{\frac{g}{2h}（\frac{{L}^{2}}{4}+{s}^{2}）+4gh}$
D．足球初速度的方向與球門(mén)線夾角的正切值tanθ=$\frac{L}{2s}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，a、b、c、d是某電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面，它們是互相平行的平面，并且間距相等，下列判斷中正確的是（　�。�
A．該電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．相鄰兩個(gè)等勢(shì)面間電勢(shì)差一定相等
C．如果φa＞φb，則電場(chǎng)強(qiáng)度Ea＞Eb
D．如果φa＜φb，則電場(chǎng)方向垂直于等勢(shì)面由b指向a

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量分別為2m、m的球A、B由輕質(zhì)彈簧相連 后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)，電梯的加速度為a，當(dāng)小球和電梯保持相對(duì)靜止后突然剪斷細(xì)線，則細(xì)線剪斷前其拉力大小和線斷的瞬間彈簧的彈力大小和小球B的加速度大小分別為（已知重力加速度為g）（　�。�
A．3mg+3ma，mg+ma，aB．3mg+3ma，ma，0C．3mg，mg，aD．3mg+3ma，mg+ma，0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一靜止的物體所受到的合力隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，圖中Fl、F2未知，已知物體從t=0時(shí)刻出發(fā)，在3t0時(shí)刻恰好又返回到出發(fā)點(diǎn)，則（　�。�
A．0～t0內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t0～3t0內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B．物體在F1作用下的位移與在F2作用下的位移相等
C．F1與F2大小之比為$\frac{4}{5}$
D．t0時(shí)刻物體的速度與3t0時(shí)刻物體的速度大小之比為$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在xOy平面內(nèi)，有以O(shè)1（R，0）為圓心和O2（R，-3.57R ）為圓心，R=0.2m為半徑的兩個(gè)圓形磁場(chǎng)區(qū)域，y軸與圓O2相切于A（0，-3.57R ）點(diǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=1.57×10-4T，方向均垂直xOy平面向外，在y=R上方有范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向水平向右，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=2×10-2N/C，在坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一粒子源，可以在xOy平面內(nèi)向 y 軸右側(cè)（x＞0）各個(gè)方向發(fā)射出速率相同的正、負(fù)帶電的粒子，已知正、負(fù)帶電粒子在該磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)半徑也均為R=0.2m，正、負(fù)帶電粒子的比荷均為：$\frac{q}{m}$=5×108C/kg． 不計(jì)粒子重力及阻力的作用．求：
（1）求粒子源發(fā)射出帶電粒子的速度的大小；
（2）求速度方向沿x軸正方向射入磁場(chǎng)的正帶電粒子到達(dá)y軸所需要的時(shí)間；
（3）求正、負(fù)帶電粒子能夠射到y(tǒng)軸上的范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．已知，圖中最小矩形單元的長(zhǎng)是高H的4倍，有一小球做平拋運(yùn)動(dòng)，軌跡上的四個(gè)點(diǎn)分別為A、B、C、D，若重力加速度為g．根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象可知：
（1）A點(diǎn)非（填“是或非”）拋出點(diǎn)；
（2）小球過(guò)C點(diǎn)的速度偏離水平方向的夾角的正切值tanα為1.25．
（3）C點(diǎn)的速度的反向延長(zhǎng)線不經(jīng)過(guò)（填“經(jīng)過(guò)或不經(jīng)過(guò)”）B′點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．據(jù)報(bào)道，某航空公司的一架客機(jī)，在正常航線上做水平飛行時(shí)，突然受到強(qiáng)大的垂直氣流的作用，使飛機(jī)在10s內(nèi)下降高度為1800m，造成眾多乘客和機(jī)組人員的傷害事故，如果只研究在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)，且假設(shè)這一運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，試計(jì)算：
（1）飛機(jī)在豎直方向上產(chǎn)生的加速度多大？方向怎樣？
（2）乘客所系安全帶必須提供相當(dāng)于乘客體重多少倍的豎直拉力，才能使乘客不脫離座椅？（g取10m/s2）
（3）未系安全帶的乘客，相對(duì)于機(jī)艙將向什么方向運(yùn)動(dòng)？最可能受到傷害的是人體的什么部位？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案