9.關(guān)于功和能量的單位,下列關(guān)系式不正確的是( 。
A.1J=1kW•hB.1J=1kg•m/s2•mC.1J=1W•sD.1J=1N•m

分析 根據(jù)對功和電功、功率和電功率概念和單位是掌握作答.明確焦耳和基本單位之間的關(guān)系.

解答 解:
A、1J=1W•s,1kW•h也是功能單位,但不等于1J;故A錯誤;
B、功等于力和在力的方向上通過的距離之積,其中力的單位是N,距離的單位是m,功的單位是J,所以1J=1N•m=1kg•m/s2•m.故BD正確;
C、根據(jù)功率公式可知,1J=1W•s;故C正確;
本題選錯誤的;故選:A.

點評 此題考查了我們對常見物理量單位的掌握,正確理解概念是解答的基礎(chǔ);要準(zhǔn)確掌握功的計算公式,同時掌握對應(yīng)的單位關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.紫外線照射一些物質(zhì)時,會發(fā)生螢光效應(yīng),即物質(zhì)發(fā)出了可見光.這些物質(zhì)在吸收紫外線和發(fā)出可見光的過程中,物質(zhì)中的原子要先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為△E1和△E2,下列關(guān)于原子這兩次躍遷的說法中正確的是(  )
A.兩次均向高能級躍遷,且|△E1|>|△E2|
B.兩次均向低能級躍遷,且|△E1|<|△E2|
C.先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|△E1|>|△E2|
D.先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|△E1|<|△E2|

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起另受到一恒力的作用,此后,該質(zhì)點的動能可能( 。
A.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大
B.先逐漸減小至零,再逐漸增大
C.一直增大
D.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖,一內(nèi)壁光滑的豎直圓弧軌道,半徑R=0.4m,與傾斜角為60°的固定斜面相切于B點,圓弧的最高點C恰好在圓心O的正上方.在斜面上有一彈簧,一端固定在擋板上,另一端與質(zhì)量為0.2kg的物塊(可視為質(zhì)點)接觸但不連接,現(xiàn)壓縮彈簧使物塊到A點,然后釋放,物塊恰好能運動到C點.AB長L=$\sqrt{3}$m,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,g=10m/s2.求:
(1)物塊經(jīng)過B點時的速度大。
(2)物塊經(jīng)過圓弧軌道的B點時對軌道的壓力大;
(3)物塊在A點時彈簧的彈性勢能是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某一小球分別以初速度v1,v2,v3,v4水平拋出,下列情況下小球可能垂直打在圖下文字要求位置上的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.總長為L的氣缸用質(zhì)量為m的活塞封有一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)氣缸水平橫放時,空氣柱長為l0,如圖1所示,現(xiàn)將氣缸按圖2豎直放置,已知大氣壓強為P0,活塞橫截面積為S,它與氣缸之間無摩擦且不漏氣,氣體溫度T0保持不變,求:
(ⅰ)氣缸豎直放置時空氣柱長度;
(ⅱ)氣缸開口向上豎直放置時,若將密閉氣體緩慢加熱,活塞剛好到達氣缸開口端,求密閉氣體溫度T.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,在長為L=57cm的一端封閉、另一端開口向上、粗細均勻、導(dǎo)熱良好的豎直玻璃管內(nèi),用4cm高的水銀柱(Hg)封閉著長為L1=51cm的理想氣體,管內(nèi)外的溫度均為33℃.(大氣壓強是p0=76cmHg)求:
①若緩慢對玻璃管進行加熱,當(dāng)水銀柱上表面與管口剛好相平時,求管中氣體的溫度.
②若保持管內(nèi)溫度始終為33℃,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,直到水銀柱上表面與管口剛好相平時,求管中氣體的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物理學(xué)史,不符合事實的是(  )
A.1801年托馬斯•楊在實驗里成功地觀察到了光的衍射
B.1690年惠更斯研究波的現(xiàn)象時提出了惠更斯原理
C.1888年赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在
D.1895年倫琴在實驗室拍下了第一張X射線照片

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.地面附近落下的雨滴,做曲線運動的原因,可能是( 。
A.雨滴有初速度受重力
B.雨滴有初速度受重力、恒定浮力和空氣阻力
C.雨滴有初速度受重力、水平的風(fēng)力和空氣阻力
D.雨滴有初速度受空氣提供的變化浮力和空氣阻力

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同步練習(xí)冊答案