分析 ①若此波從M向N方向傳播,根據(jù)圖象的信息分析MN間的距離與波長(zhǎng)的關(guān)系,得到波速的表達(dá)式,再注波傳播的最大速度.
②若波傳播的速度為1000m/s,由波速公式求波長(zhǎng).根據(jù)MN間的距離與波長(zhǎng)的關(guān)系,判斷波的傳播方向.
解答 解:①由圖可知,該波的周期為 T=4×10-3s
當(dāng)簡(jiǎn)諧波從M向N方向傳播時(shí),M、N兩點(diǎn)間的距離 s=(n+$\frac{3}{4}$)λ
則得 λ=$\frac{4s}{4n+3}$=$\frac{4}{4n+3}$,(n=0,1,2,3,…)
波速 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{1000}{4n+3}$m/s,(n=0,1,2,3,…)
當(dāng)n=0時(shí),波速最大,即最大速度為$\frac{1000}{3}$m/s.
②若波傳播的速度為1000m/s,則此波的波長(zhǎng)為 λ=vT=4m
則MN=$\frac{1}{4}$λ,根據(jù)波形的平移法可知,波從N向M方向傳播.
答:
①若此波從M向N方向傳播,則波傳播的最大速度為$\frac{1000}{3}$m/s.
②若波傳播的速度為1000m/s,則此波的波長(zhǎng)為4m,波從N向M方向傳播.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的突破口在于通過振動(dòng)圖象得出MN距離與波長(zhǎng)的關(guān)系,從而通過波長(zhǎng)和周期求出波速.注意波傳播的周期性.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{-1}^{0}$e | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{53}^{131}$I+${\;}_{39}^{103}$Y+2${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到重力、彈力、靜摩擦力和向心力四個(gè)力的作用 | |
B. | 所需的向心力由重力提供 | |
C. | 所需的向心力由靜摩擦力提供 | |
D. | 所需的向心力由重力、彈力、靜摩擦力的合力提供 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素?zé)o論是以單質(zhì)還是以化含物形式存在元素都具有放射性,說明射線與核外電子無關(guān)而是來自原子核 | |
B. | 絶大多數(shù)原子核的質(zhì)量與原子核的電荷量之比都大于質(zhì)子質(zhì)量與質(zhì)子的電量之比說明原子核不僅由質(zhì)子組成 | |
C. | 結(jié)合能越大,原子核中的核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | α衰變中產(chǎn)生的γ射線是發(fā)生衰變的原子核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),能量以γ光子的形式輻射出來 | |
E. | 用頻率一定、強(qiáng)度不同的光照射某金屬,發(fā)現(xiàn)遏止電壓相同,說明光電子的能量只與入射光頻率有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)且兩點(diǎn)間的電勢(shì)差保持不變 | |
B. | 外力F先減小后增大 | |
C. | 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的快慢保持不變 | |
D. | 正方形框架的發(fā)熱功率總小于ab桿的發(fā)熱功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為$\frac{R}{r}$g | |
B. | 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對(duì)其加速 | |
C. | 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$ | |
D. | 若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體,則運(yùn)行一段時(shí)間后,機(jī)械能會(huì)增大 |
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